第1课时认识人民币(1)教案.docxVIP

精品 试卷 5 单元 认识人民币 第 1 课时 认识人民币（ 1） 【教学目 】 各种面 的人民 。 人民 的 位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分， 位是角、分的人民 之 的关系。 初步体会人民 在社会生活、商品交 中的功能和作用，并知道 人民 。 【教学重 点】 重点 : 小面 的人民 ，用小数表示的物体的 价。 点：理解元、角、分之 的关系。 【教学 程】 一、情境 入 ：同学 ，你 猜猜老 手上的 只小老鼠要多少 ？ 生： 28 元。生： 13 元。 ?? ：生活中有哪些地方要用到 ？ 生： 菜要用到 。 生：乘 需要 。 生：交学 要用 。 ：是的，生活中有很多地方都要用到 ，你 知道我 国家的 叫什么 ？ 精品 试卷 生：（齐）人民币。 师：对，叫人民币。这节课我们就来认识人民币。 （出示课题： 认识人民币） 二、教学新授 小组合作，认识人民币。 1）第一次合作：认识各种面值的人民币。①出示合作提示。 认一认，说一说。请小组长把信封里的人民币倒出来之后，给每个小朋友认一认，并说一说你是怎么认的。有不认识的，可以请同学帮忙。 理一理，分一分。认准了以后，仔细观察这些人民币，把它们理一理，分分类，讨论一下可以有几种分法。 分工介绍。有条理地，一类一类介绍给大家， 小组内分工介绍，也可以由一人介绍，另外的同学补充。 ②小组合作