小学一年级综合实践活动《制作数字名片》教学设计.docx

小学一年级综合实践活动《制作数字名片》教学设计

【教材分析】

本课选自浙教版一年级下册综合实践活动第10课自定主题活动板块，是一节以学生自主设计、动手制作为核心的实践课。数字名片作为信息时代人际交往的新载体，既贴近一年级学生的生活经验，又承载着信息意识、审美表达、人际交往等多重育人价值。教材将此内容安排在一年级下学期，正是基于学生经过一学期小学生活，已初步建立班级归属感、同伴交往需求日益增强的学情。通过制作数字名片，学生得以在真实任务的驱动下，整合语文识字写字、美术构图配色、数学简单统计等多学科经验，完成一次真正意义上的跨学科实践。

《义务教育课程方案（2022年版）》强调综合实践活动课程要从