健美操教学案.docxVIP

章 健美操 安排 1 课时 时间 2014 年 9 月 23 日 1．复 健美操的基本步法，把每一个 作跟广播体操 系 起来， 学生的 极性，提高广播体操的 量； 教学目 2． 造机会 学生自 作和自 形，培养学生的 新 能力和 作的精神； 3．通 比 ， 展学生自我表 的能力，培养学生自尊自 信的品 ， 学生 极参与活 的 极性。 1．牢固掌握基本 作，正 1．重复做 作，直到大多 数学生熟 止； 确把握 作方法； 2．把常用的手臂 作告 重点 理方 点 2．手臂 作的 和 ； 学生，并教会他 手臂 作； 法 3． 作的 合及 形的 3．向学生 明 作 合的 。 要求及常用的 形。 教法 解法、提示法、指 法 空地一 、 地 型 新授 音机一台、磁 两 器材 学法 法、比 法 盒 同学 ， 我 的广播体操学完了， 在学 套操之前我 ， 套操里面融入了 多健美操的 作， 上 我 学 了一些健美操的基本步法，大都是跟广播体操挂 的， 一 我 就先来分析 导语 一下 些 作跟我 学的广播体操里的哪一 是关 的。同 我 要大家自己 几个 作， 设计 久而久之， 些 作也能 成一套操，将来我 也可以成 一个体育研究者或体操研究者。同学 ，你有 个信心 ？学生答： ?? 构 教学内容 要求及 教法 时间 一、课堂常规