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履行基础教育工作职责的述职报告 本人20XX年以来任中共x x县委书记，任现职以来， 认真贯彻落实国家教育方针政策，实施科教兴县战略，切实 把教育放在优先发展的位置，采取各种有效措施，加大对教 育的投入，推动xx的教育工作上水平。现将本人履行基础 教育工作职责情况报告如下： 一、提高对教育重要地位的认识，落实“以县为主”教 育管理体制 白年大计，教育为本。我们深刻认识发展教育事业的重 大意义，把加快教育事业发展当作落实科学发展观的一项重 要工作来抓，认真贯彻落实省十次党代会提出的“坚持优先 发展教育事业，深化教育改革，注重素质教育。全面实现城 乡免费义务教育，普及高中阶段教育，加快发展职业技术教 育，促进和规范民办教育发展”的重大决策 ；认真贯彻落实 市委五届三次全会提出的“大力发展教育文化事业，后发河 源必须先发教育。抓教育，就是抓可持续发展、 抓发展后劲、 抓综合竞争力”的要求，按照市委市政府 20XX年8月1-2 日组织党政考察团到梅州参观学习教育发展经验时提出的 “学梅州，找差距，兴教育”的要求，切实增强做好教育工 作的责任感和紧迫感，制订了一系列发展教育的方案和措 施，进一步明确了教育发展的目标与任务，建立严格的考核 与监督机制，以科学发展观为指引，树立正确的政绩观和发 展观，将教育摆在优先发展的重要战略位置，全面实施“科 教兴县”和“人才强县”战略，大力倡导尊师重教，大力发 展教育事业，大力提高全民素质，努力做到多出人才、出好 人才，为我县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支 撑。 认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决 定》和《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通 知》，全面落实和完善基础教育“以县为主”的管理体制。 切实保障农村义务教育发展经费的投入。我县目前财力仍然 比较薄弱，但坚决贯彻落实“以县为主”教育的管理体制， 保障对教育的投入，实现了教育经费的“两个提高”和“三 个增长”，财政性教育经费支出占生产总值的比例和预算内 教育经费占财政总支出的比例均实现逐年提高 ；教育财政拨 款增长率明显高于财政经常性收入增长率，在校学生人均教 育经费、学生人均公用经费均实现逐年增加。严格实行公办 中职学校生均综合定额为主的预算管理体制。本级财政承担 的免费义务教育资金、公用经费资金、校舍维修改造资金全 部落实到位。区域内没有发生贪污、截留、克扣、挪用、挤 占、抵顶各种教育资金现象。建立了财政统一标准，统一方 式，统一时间发放教职工工资的机制，保证了教师工资及时 足额发放。教师福利待遇得到进一步提高，教师医疗保险制 度全面实行。农村教师的待遇得到完全有效的保障，教师队 伍稳定，农村义务教育的教学质虽不断提升，有效地促进了 我县农村义务教育健康发展。 二、制定并有效实施教育改革与发展规划， 努力实现“三 个加快” 加快高中教育发展。结合“学梅州，找差距，兴教育” 的要求，我县重新审视XX教育的发展，查找思想认识、优 质学位、教育投入、师资力虽与优质生源等五方面的差距， 继而集全县之智、举全县之力破解高中教育发展的 “瓶颈”， 决定在3年内新增8000个普通高中优质学位，提前两年实 现省、市提出的“五年普及高中教育”目标。 全面加强普高工作的组织和领导。在深入调研的基础 上，我县制订了《XX县高中教育发展规划》，对高中教育 发展作出了总体规划。确定了到 20XX年全县高中阶段毛入 学率达到85，基本实现普及高中阶段教育的目标。 定期召开 成员单位会议，明确县发改局、县教育局、县财政局、县人 事局、县规划局、县建设局、县国土资源局等职能部门在加 快普及高中教育中的职责，充分发挥各部门的职能作用，积 极为普及高中阶段教育创造有利条件，在政策范围内优先划 拨教育用地，优先办理立项报建手续，减免有关规费，增加 教师编制，落实发展经费，形成普及高中教育的合力，在政 策上、资金上、教师编制上为普及高中教育提供强有力的保 采取有效措施保障普及高中阶段教育目标的实现。我县 采取“五大措施”力促高中教育发展。第一，借鉴梅州经验 重教兴学。号召全县各级党政学习梅州重教兴学经验，切实 把教育摆在优先发展的战略地位，营造尊师重教兴学的良好 社会氛围。第二，“扩容促优”，增加优质学位。投资 2亿 元兴建东江中学，在 20XX年9月份开始招生；加大投入完善 XX中学的硕件建设，20XX年12月中句，XX中学顺利通 过“省一级学校”评估，用三年时间把xx中学创建成为国 家示范性普通高中，增加优质学位；投入4500多万元新建x x高级中学，增加高中学位 1000个，成为东江中学开办前 扩大全县高中办学规模的新增长点。第三，整合优化普通高 中资源。计划采取合并、初高中分离等方式对现有的 5所乡 镇普通高中进行布局调整和资源重组，整合优化