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- 2020-11-21 发布于天津
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专题模型构建连接体问题课后课时作业如图所示小球和的质量均为长度相同的四根细线分别连接在两球间球与水平天花板上点以及与竖直墙上的点之间它们均被拉直且间细线恰好处于竖直方向两小球均处于静止状态则间水平细线对球的拉力大小为答案答案解析对小球进行受力分析可知间细线无弹力对进行受力分析由于小球的重力使间细线和间细线张紧将小球的重力沿与延长线方向分解如图所示由题意知四根细线长度相等三角形是等腰三角形与夹角为可得故正确多选如图所示在光滑水平地面上水平外力拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动小车的质量为木块
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专题4模型构建——连接体问题
02课后课时作业 KEHOUKE5HIZDOYE = =
如图所示,小球 A和b的质量均为 m长度相同的四根细线分别连接在两球间、球
与水平天花板上 P点以及与竖直墙上的 Q点之间,它们均被拉直,且 P、B间细线恰好处于
竖直方向,两小球均处于静止状态,则 Q A间水平细线对球的拉力大小为 (
答案 Cmg C. :
答案 C
mg C. :3mg D. fmg
解析 对小球B进行受力分析可知 B、A间细线无弹力。对 A进行受力分析,由于小球 A的重力,使P、A间细线和A、Q间细线张紧。将小球A的重力沿PA与 QA延长线方向分解,
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