小学升初中英语总复习总结模板计划模板重点学习的资料.doc

小学升初中英语总复习资料 小学升初中英语总复习资料 3.以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i, 再加 es ， 一、大写字母的运用 如： family-families, hobby-hobbies. 1. 句首第一个字母大写。 4.以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加 es ，如： 2. 人名、国名、节日名、语言名、组织名等专 thief-thieves, knife-knives. 有名词的首字母大写。 5.以 o 结尾，加 es ，如： mango-mangoes. 3. 星期、月份的首字母大写。 加 s ，如： radio-radios ， 4. 特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具 photo-photos. 体人名的称呼或职位，首字母大写。 6.不规则变化，如： man-men, 5. 某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语 woman-women, child-children, foot-feet, 等，首字母大写或全大写。 tooth-teeth. 6. 句中要强调的部分通常全大写。 7.不可数名词有 :bread, juice, tea, coffee, 7. 诗的每一行首字母要大写。 water, rice 等。(不可数名词相对应的 be 动词 二、与字母发音相同的单词 Tt-tea, 是 is/was) 如 ： Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, 七、名词所有格 Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why. 表示人或物品所属关系时， 就需要使用名词所 三、缩略形式 有格。名词所有格的构成有以下规则： 如： I ’m = I am, you ’re = you are, she = ’ 1.一般情况下，在名词的末尾加 ’s构成。如： she is/she has , won ’ t=will not, can ’ t =canTom’ s book not, isn ’ t=is not, let's = let us. 2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末 四、同音异形词 尾加 ’。如： our teachers ’books 3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一 如： to/too/two, their/there, right/write, 个名字上加所有格。如： Su Hai and Su Yang’ s bedroom pair/pear, four/for, know/no, sun/son. 八、 a, an 和 the 的用法 a 五、反义词 1.单词或字母的第一个读音是辅音读音： 如：day-night, come-go, yes-no, up-down, book, a peach, a “ U.” an 单词或字母的第一个读音是元音读音： big-small. short-long\tall,fat-thin,low-high, egg, an hour , an “ F”. slow-fast, 2.the 要注意的：球类前面不加 the ，乐器前 六、名词复数的变化规则 面要加 the ，序数词前面要加 the 。 九、人称代词和物主代词 1. 一般情况下，直接加 s，如： book-books, 人称代词： 1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有 bag-bags, cat-cats, bed-beds. 单复数之分。 2. 以 s，x，sh ，ch 结尾，加 es ，如：bus-buses, 2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动 词前（疑问句除外）。 box-boxes, watch-watches. 3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。 4.人称代词能代替表示人称的名词。 物主代词： 1.表示所有关系的代词叫做物主代词。 2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。 3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。 4.名词性物主代词 =形容词性物主代词 +名词。 如： This is my bag.= This is mine. 熟记人 称代词和物主代词的绕口令： 我是 " I " , 你是 “you", "he, she, it" 他，她，它 " 我的 “my”，你的 "your", 他的 "his", 她的 "her" 主 I you he she it we you the 格 y 宾 me you him her it us you the 格 you you m 形 my his her its our thei 物 r r