浅谈如何提高教师自身修养.docxVIP

浅 谈 如 何 提 高 教 师 自 身 修 养 教师作为人类灵魂的工程师，“传道、授业、解惑”的承担者，人类文化 的传递者和社会世代延续的促进者， 肩负着庄严的历史使命和神圣的职责。 教师自身素质的高低，直接影响到青少年一代的健康成长， 关系到国家和民族的未来。因此，重教需尊师，为师者更需修身垂范，提高自身修养。 一 、爱岗敬业，为人师表 人民教育家陶行知先生明确指出： “我们深信教师应当以身作则”。着名老教育家叶圣陶指出：“教育工作者的全部工作就是为人师表。” 第一，教师从事着阳光下最神圣的职业， 在心中应该感到无比的光荣和自豪，更珍惜自己的职业，不负时代的重托。热爱教育事业，热爱学生，尊重学生。热爱自己的岗位，立志把自己毕生的精力奉献给教育事业。 第二，严于律己，为人师表。所谓严于律己，为人师表，就是教师必须言行一致，表里如一，以身作则，作出表率。不仅要在学校中做学生的表率，而且在社会生活中要做合格公民。 自觉维护公共秩序， 遵纪守法， 成为遵守社会公德的表率，努力做到学高为师，身正为范。 第三，仪表、作风、品格、情操等各方面成为学生的楷模。语言上，要文雅幽默；仪表上，衣着要端庄、大方、得体、美观，行为举止要庄重文明；在工作 上，要一丝不苟，精益求精；在品格和情操上要言行一致， 遵纪守法，诚实正直，严于律己。 二 、更新知识，提高技艺 教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”