视觉传达设计专业人才培养方案[参照].pdfVIP

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  • 2020-11-24 发布于福建
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视觉传达设计专业人才培养方案[参照].pdf

cheng 视觉传达设计专业人才培养方案 (130502) 一、专业介绍 视觉传达设计专业始建于 1995 年,其宗旨是培养适合当今社会发展需要的具备专业应用实践能力, 富有创新精神、高素质、广适性的艺术设计专业人才。视觉传达设计专业贯彻专业理论基础与专业实践 并重的开放性式教学理念,教学与社会实践紧密相结合,以强化实践的模式培养解决实际问题的能力。 本专业主要开设标志设计、广告设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、多媒体设计、主题设计、 快题设计与表达等课程。视觉传达设计专业师资力量雄厚,具有一流的教学资源和完整、科学的教学体 系。该专业于 2003 年建立设计艺术学硕士学位点, 2008 年建立艺术设计专业硕士学位点, 2013 年开始 招收视觉传达专业硕士研究生。本专业教师科研实力雄厚,历年来发表大量学术论文,出版多本学术专 著,编写多套教材,承担多项 国家及省、厅级课题项目,多项设计作品在全国及省级各类大赛中获奖, 在省内及全国有较高的知名度。 二、培养目标 视觉传达设计专业立足河北省地方文化及中国传统文化,与设计理论知识、科学技术相结合,适应经 济建设及社会发展的需要,培养具备扎实的专业基础、知识面宽、素质高、操作能力强、富有创新精神和 创造能力的复合型人才。 三、培养要求 1.通过对专业和理论知识的学习与探索,培养学生创新思维,提高设计原创能力。 2 .学习探索民族文化、地方文化和民间文化,并与现代设计思维相结合,使学生掌握传统文化与现 代设计的整合能力 3 .培养学生基础造型能力、技术操作能力和现代数字软件的应用能力,使学生掌握丰富全面的设计 手段与技巧。 4. 重视学生综合设计能力的培养,提高学生策划开发能力,增强信息分析和整合能力,并掌握设计 表达与沟通技巧。 四、核心课程 标志设计、招贴设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、多媒体设计、主题设计、快题设计与 表达。 五、标准学制: 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限,修业年限为三至六年。 六、授予学位: 艺术学学士。 七、毕业学分学时要求 cheng cheng 理论教学 实验 / 实践教学 修读 学分 学时 课程类型 课组名称 方式 合计 合计 学分 比例 学时 比例 学分 比例 学时 比例 51/1 709/1 通识通修课 必修 34 83% 658 93% 6 17% 7% 40 6周 6周 通识 教育课程 100. 通识通选课 选修 12 67% 204 6 33% 18 204

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