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最新-幼儿园中班英语教案《Animals》 幼儿园中班英语教案《Animals》 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是本人为大家收集的幼儿园中班英语教案《Animals》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教学目标： 1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、学会使用句型“I can see……”进行表达。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 4、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。 教具准备： PPT课件（参考教学过程制作）、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。 教学过程： （一）热身活动。 1、韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。 2、GreetingT:Hello,what’s your name? S:I’m XX. T:Hello, XX. S:Hello,Miss Liu. 简单的对话操练几遍。 （二）单词学习。 1、播放PPT，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。PPT出示鸟的图片teach“bird”。 2、教师领读，小朋友跟读，（采用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片）。 3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。 （三）游戏：《说一说，做一做》。 规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的.动作，同时重复英语发音，看谁做得又快又准。 （四）句型学习。 1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。 教师出示望远镜，并说：I can see a bird. （小朋友跟读）。 用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“I can see a bird”。 3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。 让小朋友自己来说一说，操练句型“I can see..”说出：“I can see a monkey.”“I can see a frog”。 （五）游戏《What’s missing》。 1、播放PPT，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。 2、播放PPT，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“I can see…” 3、相同的方法操练。 （六）最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。 附：Bird bird bird 啾啾啾 （飞的动作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的动作）Monkey monkey monkey 叽叽叽（猴子抓头挠耳）。 【幼儿园中班英语教案《Animals》】可下载后，根据实际情况进行编辑修改。