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《货币银行学》复习内容 第一章 货币供求理论 1、理解货币供给的内生性和外生性理论的异同。 2、比较费雪方程式和剑桥方程式的异同。 3、理解流动性偏好理论的假设前提、结论及主要观点。 4、理解弗里德曼的货币数量理论的假设前提、结论及政策主张。 5、理解现代经济中信用货币供应与扩张的过程。 6、理解货币均衡和市场均衡之间的关系。 第二章 利率理论 1、理解古典利率理论的假设前提、结论及主要观点。 2、理解可贷资金利率理论的假设前提、结论及主要观点。 3、理解流动性偏好利率理论的假设前提、结论及主要观点。 4、理解新古典综合学派对利率的假设前提、结论及主要观点。 第三章 通货膨胀与通货紧缩 1、理解菲利普斯曲线的内容及其政策含义。 2、什么叫通货膨胀中的资产结构调整效应？ 3、需求拉上的通货膨胀成因及其治理方法。 4、成本推动的通货膨胀成因及其治理方法。 第四章 金融中介体系 1、了解资产证券化的含义。 2、了解金融创新的基本方式和内容。 3、了解商业银行的经营模式。 第五章 金融市场 1、了解风险资本的投资过程。 2、深入理解 CAPM 模型的基本内容。 3、了解期权定价模型的内容。 第六章 金融监管体系 1、了解社会利益论和金融风险论对金融监管必要性的分析。 2、重点理解《巴塞尔协议》三大支柱的内容。 第七章 货币政策 1、理解货币政策的泰勒规则。 2、了解货币政策的信用传导渠道。 3、了解货币政策中介指标及其条件。 第八章 汇率理论 1、深入理解购买力平价理论的相关内容。 2、了解国际借贷理论、货币局制度等相关内容。 第九章 国际货币体系 了解“特里芬难题” 、牙买加体系和布雷顿森林体系的相关内容。 第十章 内外均衡理论 1、名词解释：米德冲突。 2、理解内外均衡的基本内容。 3、理解蒙代尔政策配合理论的基本内容。 《货币银行学》复习内容整理 一、 名词解释 1. 泰勒规则 ：是根据产出和通货膨胀的相对变化而调整利率的操作方法。 这一规则体现了 中央银行的短期利率工具按照经济状态进行调整的方法。 其思想根源， 可以上溯到费雪 效应，即利率与通胀存在着紧密的关系。 2. 菲利普斯曲线： 菲利普斯通过对英国 1861-1957 年近 100 年统计资料的分析发现， 货币 工资的变动与失业率之间存在着此消彼长的置换关系。 他以一条曲线概括这种现象， 即 人们通称的“菲利普斯曲线” 。* 这条曲线显示，当失业率降低时，货币工资膨胀率较 大；当货币工资膨胀率较小时，失业率会上升。 资产证券化： 是指将已经存在的信贷资产集中起来并重新分割为证券进而转卖给市场上 的投资者， 从而使此项资产从原持有者的资产负债表上消失。 作为直接信贷资产的主要 持有者， 商业银行和储蓄贷款机构最适于开展此类业务。 资产证券化的本质含义是， 将 贷款或应收帐款转换为可转换工具的过程。 购买力平价： 货币购买力实际上是物价水平的倒数，汇率实际是由两国物价水平之比决 定的， 这个比被称为购买力平价。其有两种形式： 绝对形式和相对形式。绝对购买力平价是指两国货币的兑换比率等于两国货币购买力之比， 相对购买力平价是指两国汇率 的变动是两国同期物价变动的反映，汇率等于基期汇率乘以两国物价指数之比。 特里芬难题： 美国经济学家特里芬早在 1960 年指出， 在布雷顿森林体系下， 美元承担的两个责任， 即保证美元按官价兑换黄金、 维持各国对美元的信心和提供足够的国际清 偿力（即美元）之间是相互矛盾的。这个被称为“特里芬难题”的矛盾最终使布雷顿森林体系无法维持。 布雷顿森林体系： 布雷顿森林协定确立了第二次世界大战后以美元为中心的固定汇率体系的原则和运行机制， 因此把第二次世界大战后以固定汇率制为基本特征的国际货币体系成为布雷顿森林体系。 牙买加体系： 布雷顿森林体系崩溃后， 1976 年， IMF“国际货币制度临时委员会”达成《牙买加协定》 ，从而形成了新的国际货币制度， 其基本内容包括：浮动汇率合法化、 黄金非货币化、增强特别提款权的作用、提高 IMF 清偿力、扩大融资。 8. 米德冲突： 是指在某些情况下，单独使用支出调整政策—货币政策和财政政策 -----追求 内外部均衡，将会导致一国内部均衡与外部均衡之间的冲突。 9. 内外均衡： 内外均衡理论简而言之是指英国经济学家米德的 “ 2 种目标， 2 种工具” 的 理论模式， 即一国如果希望同时达到内部均衡和外部均衡的目标， 则必须同时运用支出 调整政策和支出转换政策 2 种工具。 二、 简答题 1. 简要说明货币供应的内生性与外生性。 (第 1 章 货币供求理论 ) 答：所谓货币供给的内生性和外生性的争论， 实际上是讨论中央银行能否“独立” 控制 货币供应量。 1）内生性指的是货币供应量是在一个经济体系内部