01《沁园春·长沙》课件.pptxVIP

;一;1.导入;2.学习目标;3.作者简介;3.作者简介;3.作者简介;4.写作背景;5.文学常识;5.文学常识;6.字音;二;1.整体感知; 沁园春 长沙 独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸（gě）/争流。鹰/击/长空，鱼/翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥（liáo)廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？ 携(xié)来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘(zhēng róng) /岁月稠(chóu)。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥(chì)/方遒(qiú)。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏(è) /飞舟？ ;1.整体感知;2.赏析探究;2.赏析探究;（3）上阙诗人通过哪些意象来写景？这些景物有什么特点？ 万山 层林 漫江 百舸 雄鹰 游鱼;万山红遍;层林尽染;2.赏析探究;2.赏析探究;（4）“自古逢秋悲寂寥”，古人笔下秋景多肃杀悲凉、清冷凄惨，毛泽东笔下的秋景为何没有？ “诗言志”，人的情怀抱负不同，作品的情感自然有异。他不是一介普通书生，是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的杰出的政治家。他有经天纬地之才，再造乾坤之志，他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上的永不消沉的乐观性