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PAGE / NUMPAGES 高校辅导员工作心得体会 师者,所以传道,授业,解惑也。深度辅导,顾名思义：用心谈心,解学生心中之惑。辅导员,作为高校中与大学生交流机会最多,站在教书育人最前线的教师,既要教育他们树立远大理想,坚定社会主义理想信念,又要提高他们自我管理,自我教育,自我服务的能力,还要培养他们适应社会,服务社会的本领。2009 年刚走上辅导员工作岗位的我有些紧张,有些焦虑,因为我深深知道自己所要承担的历史责任。但是如何实现从学生身份向老师身份的转变,如何寻找一条正确的道路来履行工作赋予我的责任,我依旧懵懵懂懂。2009年,恰逢北京市委教育工委在北京高校中大力推进辅导员深度辅导工作。深度辅导,为辅导员工作的具体实施指明了前进的方向。面对不同特点,不同风格的学生,如何使他们敞开心扉,并使交谈富有成效是摆在我面前的首要难题。在深度辅导的具体实践中,我渐渐学会了如何与同学们谈心,让我走进他们的心,让他们贴近我的心。 一、从师生到朋友,亦师亦友。大一的新生,对我们总是有些畏惧的,高中时代老师权威的影子依在；入校时,我们的千叮万嘱和各种禁令；军训时,紧张的训练,压抑的气氛和难以出现的笑容；都让学生与我们之间存在着些许距离。但如何消除这种距离是很关键的,既不能太过亲密,也不能太过疏远。太过亲密则学生毫无畏惧之心,使将来的各种政策和规定难以实施；太过疏远,则不能走近学生的心灵,不能把握