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- 2020-11-22 发布于山东
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* 青岛版小学科学五年级下册 12 植物的花 关于这些美丽的花朵,你想了解它们的哪些知识? 要想了解花的构造,我们可以怎么做? 开动脑筋 我们应该用什么工具、什么方法来解剖花朵? 小组讨论 认识花的构造 2.镊子的使用方法:用拇指和食指控制镊子的松紧, 要夹住被撕部分的基部而不是上部。注意安全,不 要被镊子夹着手。 工具: 一镊、一镜、一张纸 方法: 解剖要求:解剖时要按照由外到里的顺序撕下各部分,解剖操作中要细心,不要损伤了被解剖部分,要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。 注意事项 1.轻:用力要轻,轻拿轻放,呼吸要轻; 2.顺序:按照从外到里的顺序解剖; 3.摆放:分行、分类摆齐,便于观察计数。 认识花的构造 你有哪些发现? 花名 花萼数量 花瓣数量 雄蕊数量 雌蕊数量 我还发现…… 桃花 5 5 40 1 油菜花 4 4 6 1 连翘花 4 4 2 1 百合花 0 6 6 1 …… 认识花的构造 花萼 花柄 花冠 雌蕊 雄蕊 月季花的结构 花的分类 雌蕊 雄蕊 花冠 白菜花 花萼 雄蕊 雌蕊 花冠 百合花 (无萼片) 南瓜花(雌花) 花萼 雌蕊 花冠 (无雄蕊) 雄蕊 桑树花 (雄花) (无萼片、花瓣和雌蕊) 花的分类 根据花的构造,花分为完全花和不完全花两类。 在一朵花
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