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- 2020-11-22 发布于湖北
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浙江高考改革新方案 2017- 浙江
省高考改革试点方案解读
浙江高考改革新方案 2017
为深入贯彻党的十八届三中全会精神,根据《国务院关于深化考
试招生制度改革的实施意见》(国发〔 2014〕35 号)要求,结合我
省实际,特制定本方案。
一、指导思想和工作原则
(一)指导思想。全面贯彻党的教育方针,适应经济社会发展对
多样化高素质人才的需要, 从有利于促进学生健康发展、 科学选拔各
类人才和维护社会公平出发, 实施高校考试招生制度综合改革, 构建
更加公平公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。
(二)工作原则。遵循教育规律和人才成长规律,把促进学生健
康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点,深入推进素质教育。
强化分类考试、 综合评价和多元录取机制, 增加学生的选择性, 分散
学生的考试压力。 加强政府宏观管理, 健全社会监督机制, 确保高校
考试招生公平公正。
二、基本内容
全面深化统一高考招生改革,进一步完善高职提前招生、单独考
试招生和 “三位一体 ”招生改革, 加快建立多类型、 多元化考试招生制
度。
(一)统一高考招生。
实行统一高考和高中学业水平考试 (以下简称高中学考)相结合,
考生自主确定选考科目,高校确定专业选考科目及其他选拔条件要
求,综合评价,择优录取。
1.科目与分值。
必考科目:语文、数学、外语 3 门。外语分为英语、日语、俄语、
德语、法语、西班牙语。
选考科目:考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,
从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和
信息技术) 等 7 门设有加试题的高中学考科目中, 选择 3 门作为高考
选考科目。
语文、数学、外语每门满分 150 分,得分计入考生总成绩;选考
科目按等级赋分,每门满分 100 分,以高中学考成绩合格为赋分前提,
根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为 3 分,起点赋分 40
分。考生总成绩满分 750 分。
语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩 2 年有效。
2.考试。
依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增
强基础性、 综合性, 突出能力立意。 主要考查考生运用所学知识独立
思考与分析问题、解决问题的能力。
语文、数学考试于每年 6 月进行。外语每年安排 2 次考试, 1 次
在 6 月与语文、数学同期进行,考试对象限于当年高考考生; 1 次在
10 月与选考科目同期进行。选考科目每年安排 2 次考试,分别在 4
月和 10 月进行。外语和选考科目考生每科可报考 2 次,选用其中 1
次成绩。
3.录取。
高校根据自身办学定位和专业培养目标,分专业类或专业确定选
考科目范围, 但至多不超过 3 门,并在招生 2 年前向社会公布; 考生
选考科目只需 1 门在高校选考科目范围之内, 就能报考该专业 (类)。
高校没有确定选考科目范围的,考生在报考时无科目限制。
高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求,作为录取参考。
考生志愿由
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