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《教育统计与测量评价》复习资料 一、单项选择题 1、观测数据为 98、 90、70、75、 83、80，这组数据的全距是（ C、 28 ）。 2、两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜用 （ B 、等级相关系数  ）。 3、在一批考试分数中，百分等级为  76 的分数是  37 分，这意味着比  37 分高的考生人数 占 全部考生总数比例是（ A 、24% ）。 4、在正态分布中，已知概率 P(0＜Z≤1) ＝，试问概率 P（ Z＜ -1 ）的值为（ D、 ）。 5、投掷一粒骰子，出现“  4”点的概率是（  A、1/6  ）。 6、测验蓝图设计是关于（ B 、测验内容和考查目标的抽样方案 ） 7、面试共有 6 题并采用放回抽取原则，问两个考生抽取同为 B 题的概率为（ D、1/36 8、每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ A 、权重  ）。 ） 9、教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其 公式是（ C 、评价 =测量 +非测量 +价值判断 ） 10、复本信度和重测信度这两种方法的最大差别是（ C、不是同一份测验 ）。 11、积差相关系数的创立者是（ A 、皮尔逊 ）。 4 12、已知  X 1 =5,  X 2 =6,  X 3 =7,  X 4