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- 2020-11-22 发布于福建
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14.3欧姆定律(第一课时)
一、教学目标
1、通过实验探究电流、电压、电阻的关系,理解欧姆定律及其变换式的物理意义,能初步运用欧姆定律计算有关问题。
2、学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流,会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
3、进一步体会用图像法研究物理问题的优越性。
4、提高学生依据实验事实,分析、探索、归纳问题的能力,知道通过实验总结物理规律的研究方法。
5、介绍欧姆的故事,增进学生热爱科学、追求科学、献身科学的学习热情。
二、教学重点、教学难点
教学重点:通过实验探究电流、电压、电阻的关系,理解欧姆定律及其变换式的物理意义,能初步运用欧姆定律计算有关问题。
教学难点:实验过程的设计、实验数据的分析、实验结果的评估
三、板书设计
欧姆定律(1)
控制不变
改变
观察并记录
结论
滑动变阻器的作用
一、探究I与U的关系
R
U
U和I
当R一定时,I与U成正比
改变U
保护电路
二、探究I与R的关系
U
R
R和I
当U一定时,I与R成反比
控制U不变
保护电路
欧姆定律:导体中的电流与导体两端电压成正比,与导体电阻成反比。
四、教学过程
(一)导入部分:
为了迎接下周的科技活动周,我们初三年级的同学们都设计制作了与电学有关的小发明,其中有一个小组同学制作了调光灯模型,我认
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