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- 约 7页
- 2020-11-22 发布于福建
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探究串、并联电路中的电流
教学目标:
1.知识与技能
学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流,会分析实验数据,归纳总结出串、并联电路中电流的规律。
2.过程与方法
通过对学生亲自动手,在探究串、并联电路电流规律的过程中,体验科学探究的步骤,领会科学探究的方法。
3.情感、态度、价值观
①培养学生认真操作、自觉遵守操作规范的好习惯。
②培养了学生严谨的科学态度和良好的团队合作精神。
教学重点:探究串、并联电路中的电流规律,体验科学探究的过程。
教学难点:探究串、并联电路电流规律的实验设计和操作。
教学资源:
教师:电流表,电池,开关,导线若干,小灯泡若干个,ppt。
学生:电流表,电池,开关,导线若干,小灯泡若干个。
设计思想:
探究串、并联电路中的电流,主要目的为熟练使用电流表并得出串并联电路电流的规律,注意操作细节。让学生在探究过程中体验科学探究的过程。本节课的学习是为了后面的探究串并联电路中的电压做铺垫,也是为了学生在后面欧姆定律、电功计算打下基础。选择测身边物体质量是为了积累生活经验使得今后对与电流相关的等知识的估算做好准备。用电流表测电流,主要目的为明确测量电流的合理操作方法
教学过程
新课导入
导体中流过的电流类似于水管中流过的水流,水的流动形成了水流,电荷的定向移动形成了电流。
课件:展示一个串联电路,提问通过学生电路是串联还是并联,并提问学生是如何判
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