人教新版八年级上学期《2.2+声音的特性》2019年同步练习卷.docVIP

第PAGE25页（共NUMPAGES25页） 人教新版八年级上学期《2.2 声音的特性》2019年同步练习卷 参考答案与试题解析 一、单选题 1．上体育课时，老师发出的口令，近处的同学听到了，而远处的同学没有听清楚。这是由于学生听到声音的哪个特性不同造成的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 zsd音调、响度与音色的区分 nd较易 【考点】9I：音调、响度与音色的区分． 【分析】解决此题要知道响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小； 响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大。 【解答】解：体育老师发出指令声音后，由于近处的同学听到的声音响度大，所以听得清楚些；而远处的同学听得的声音响度小，所以听的不清楚； 故选：B。 【点评】此题考查了影响声音响度的因素，知道响度与距离发声体的远近也有关系。 2．在敲击音叉发出声音的同时，我们从示波器中看到了如图所示的波形，随着音叉的不断振动我们看到波形逐渐发生了变化，图中哪一幅是变化时出现的波形（　　） A． B． C． D． zsd响度与振幅的关系 nd中 【考点】9G：响度与振幅的关系． 【分析】振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。 频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，