人教新编部编版七年级语文下册 第16课 陋室铭.pptVIP

12、文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之有”,这些矛盾吗? 不矛盾。 文题中的“陋”为房屋的形陋，尾句的“陋”为“鄙俗”之义，指屋中主人的“德馨”，不鄙俗。 讨论 交流 教室铭 “分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下围棋,寻思看电影。无书声之乱耳,无复习之劳形。自习说闲话，讲课听不进。心里云：混张文凭。” 古铜镜上的铭文：人以铜为镜以正衣冠，人以人为镜以正品德南宋民族英雄文天祥的草书砚铭是：“砚虽非铁难磨穿。心虽非石如其坚，守之弗失道自然。 毛泽东的秘书田家英有一方端砚的铭文是：“守其白，辨其黑，洁若玉，坚若铁，马列之徒，其如斯耶！”直尺铭文：心直，目直，言直，行直；口正， 耳正，腔正，字正。 翻译下面的短文 子欲居九夷，或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” （《论语·子罕》） 　 孔子想居住到九夷去，有人说：“那里太简陋了，怎么办？”孔子说：“君子住在那里，有什么简陋的呢？” 5.再读课文,理出课文结构.（标注在课本上） 可分为三个层次： 第一层（“山不在高——惟吾德馨”）： 以类比的方式引出文章主旨。 第二层（“苔痕上阶绿—无案牍之劳形”）： 描写居室环境及日常生活。 第三层（“南阳诸葛庐—