关于数学绘本使用情况的调查（可编辑）.doc

关于数学绘本使用情况的调查 感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！ Q1：您孩子（或弟弟、妹妹）的性别？ ○男 ○女 Q2：您孩子所在的年级？ ○一~二年级 ○三~四年级 ○五~六年级 Q3：您对数学绘本了解吗？ ○非常了解 ○了解一些 ○不太了解 ○一点都不了解 Q4：您认为数学绘本与其他的数学材料有区别吗？ ○有很大区别 ○区别不大 ○不确定 ○没有什么区别 Q5：您认为数学绘本适用于哪个阶段的学生？ ○学前阶段 ○一~二年级 ○三~四年级 ○五~六年级 Q6：您会根据什么因素来挑选绘本？ ○绘本的类型（如：故事类、巩固练习类、导入课程类等） ○绘本的作用（如：养成良好习惯、、了解文化等） ○绘本的画风 ○绘本所属系列 ○家长或教师的推荐 Q7：您对内蒙古区域的文化是否了解？ ○非常了解 ○不太了解 ○不清楚 ○不了解 Q8：您是否希望可以尝试利用具有地方特色的数学绘本来巩固学习？ ○可以尝试 ○不想尝试 Q9：您认为一本数学绘本可以接受的价钱范围是多少？ ○10~15元 ○15~20元 ○20~30元 ○30元以上 Q10：您的孩子现在有几本数学绘本？ ○一本也没有 ○1~3本 ○三本以上 Q11：在数学绘本使用的过程中，您最苦恼的问题是什么？ ○自己对数学绘本也不太了解，不知道怎么引导孩子学习 ○自己没有时间和孩子一同学习 ○孩子不喜欢绘本 Q12：您对数学绘本制作，有哪些要求？ ○内容具有创造性，尽可能新颖。 ○文字、绘图是手写的。 ○突出重点，避免千篇一律。