综合实践活动学校评价意见.docx

《爱我家乡特产》学校评价意见 本次活动旨在让同学们走出校门，走向社会，在调查、访问中进 行体验性学习。同学们在活动中了解不少家乡的特色产品， 还进一步 探究其悠久的历史文化，既增长了他们的见识，又激发了他们以家乡 为荣的情感。作为活动的组织者和引导者，回顾这一活动的整个过程， 收获颇多。 1、 我们的学习活动与其现实的生活世界是一个不可分割的整体。 教师应从我们熟悉和关注的社会生活中选取主题。该实践课题以我们 身边的家乡特产作为调查对象，引导学生进行探索、发现，将所学的 知识运用到实践中去，培养学生的实践能力和发现问题、 解决问题的 能力。 2、 没有实践的环节，活动就失去了意义与价值，不能将实践淹 没在书本和课堂中，学生所获得的认识应该是实践基础上的认识， 而 不是来自于书本与讲授。在活动的全程，该实践课题始终考虑以实践 为基础，如：调查家乡特产的种类，收集原阳大米特产的具体资料， 品尝其口味等，主要在于引导我们获得直接经验，而后升华主题，体 验劳动人民的创造性劳动的甘苦。 2015.05.18