《函数的表示法》教学设计含答案.docxVIP

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2020-11-24 发布于天津
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《函数的表示法》教学设计含答案.docx

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教学设计教学设计函数的表示法作者张正全教学分析课本从引进函数概念开始就比较注重函数的不同表示方法解析法图象法列表法函数的不同表示方法能丰富对函数的认识帮助理解抽象的函数概念特别是在信息技术环境下可以使函数在形与数两方面的结合得到更充分的表现使学生通过函数的学习更好地体会数形结合这种重要的数学思想方法因此在研究函数时要充分发挥图象的直观作用在研究图象时又要注意代数刻画以求思考和表述的精确性三维目标了解函数的一些基本表示法列表法图象法解析法会根据不同实际情境选择合适的方法表示函数树立应用数形结合的思

教学设计教学设计 1.2.2 函数的表示法（ 1）作者：张正全教学分析课本从引进函数概念开始就比较注重函数的不同表示方法：解析法，图象法，列表法．函数的不同表示方法能丰富对函数的认识，帮助理解抽象的函数概念．特别是在信息技术环境下，可以使函数在形与数两方面的结合得到更充分的表现，使学生通过函数的学习更好地体会数形结合这种重要的数学思想方法．因此，在研究函数时，要充分发挥图象的直观作用．在研究图象时，又要注意代数刻画以求思考和表述的精确性。三维目标 1．了解函数的一些基本表示法（列表法、图象法、解析法） 2．会根据不同实际情境选择合适的方法表示函数