心理健康团体辅导重点学习的记录标准表格格.doc

心理健康团体辅导记录表 2017 年度 第一 学期 辅导 9（1） 王老师 辅导教师 班级 辅导时间 2017-10 主题 目的  营造良好的学习空间 1、了解良好学习空间的重要性。 2、依据自身状况规划良好的学习空间 辅导过程 （一）教师导入新课：学习效率的高低，同学习环境有很大关系。有的同学 适应环境的能力强， 不同的同学对所在的学习环境的适应能力不同， 则对自己的 学习行为就会产生不同的影响。因此，规划好我们的学习环境十分重要。 （二）请几位同学分享自己的学习环境是怎样的 （三）讨论、探究：如果学习环境很差，会对学习产生什么影响 （四）规划自己的学习空间： 经过刚刚的讨论， 大家都可以意识到营造良好学习环境的重要性。 在每个人的家中也都有个学习的角落，但是模式不尽相同。 取出一张空白书面纸，并依据自身的情况，讨论该如何规划这个学习角落，并将讨论结果画在书面纸上。 （四）教师总结：研究结果表明：固定的读书地点、适合自己身材的桌子及（硬）椅子、空气流通及光线充足、没有噪音干扰、有隐密性、书桌上备齐学习用品、去除杂物可以增进学习效果。 因此，营造良好的学习环境对学习有着促进的作用。我们在平时学习中，尽量创造舒适的学习氛围。 结果反馈 学生上课积极性高涨，对自己和他人认识增强，课后气氛融洽。