(完整)八年级的数学提高数学成绩的方法和策略.docxVIP

提高数学成绩的措施 -------**** 本学期我担任八（ 9）班、八（ 13）班两个班的数学教学，八年 级是初中学习过程中的关键时期， 学生基础的好坏， 直接影响到将来 是否能升学。本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处 得知：后进生却较多，有不少学生不上进，基础特差，问题较严重， 两极分化非常严重， 两个班的中等偏下学生都很多。 要在本期获得理 想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习 的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。 一、教学措施： 1．认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充 教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，让学生学会认真学习。 2．兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家、 数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴 趣。 3．认真做好午练工作，要求学生按时到位，保证出勤率，提前 安排午练任务，当堂反馈午练中遇到的题目。 4 ．引导学生积极归纳解题规律， 引导学生一题多解， 多解归一， 培养学生透过现象看本质， 提高学生举一反三的能力， 培养学生的发 散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 5．运用读新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固 有的教育理念，不同的教育理念，将带来不同的教育效果。 6．培养学生良好的学习习惯，有助于学生进步提高学习成绩， 发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。 7．进行个别辅导， 优生提升能力， 扎实打牢基础知识， 对差生， 一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。 8．搞好单元测试、周清及试卷分析，针对试卷中存在的问题， 及时采取行之有效的补救措施， 切实解决学生数学学习中存在的困惑。 二、课后辅导： 为了更好地提高教学效果， 补充课堂教学中的不足之处， 辅导是 必不可少的一环，主要有： 1、布置作业，及时检查并订正。 2、课后对学生知识掌握情况进行调查，教学效果进行咨询，哪 些知识点还需进一步巩固， 哪些知识还没有讲解透彻， 可以从学生那 里获得第一手资料，从而调整自己的教学计划。 3、激励学生多问为什么，扩大学生的知识视野。 4、努力开展培优辅困活动，补充课堂教学的不足之处，调动学 生学习的积极性和学习兴趣。 5、及时了解学生的思想变化，帮助学生解决学习与生活中的一 些难点，及时做好学生的政治思想工作。