郑店小学特色建设汇报.docxVIP

郑店小学特色建设汇报 在自主发展中打造学校品牌 ——郑店小学特色建设汇报 一、创办学校特色的实施背景和办学思想。 （一）实施背景 、近几年来，由于周边学生的转入，寄宿部学校的建立，我校学生人数急剧增长。 再加上现在农村的年轻父母对子女的素质要求越来越高，希望孩子在中心小学就读的愿望越来越迫切， 所以学生在几年之内由不足四百人增加到了现在的 608 人。这样一来，就造成了我校生源的素质参差不齐， 学生的各种习惯良莠不一， 给教育教学的正常开展带来了很多影响， 也对学校的快速发展形成了阻力。 因此学生良好习惯的培养势在必行。 、自 2005 年以来，我校一直致力于学生养成教育的探索与研究，并于 2007 年 4 月向区科研室申请了 “养成教育中的生成性资源的开发和利用”。几年来，我校在学生行为习惯养成教育中积累了一定的教育经验。 3 、在特色引领的目标垂范下，我校于 2002 年 10 月向湖北省 教科所基础教育研究中心申请科研课题 《农村小学语文教学 “引导发 现法”实验研究》，经过四年的努力，于 2006 年完美结题。在此基 础上，我校继续做好成果总结、交流、推广工作。努力体现我校的研 究成果，突出教师在课堂中的引导作用。与此同时，我校继续深化科 研成果，重点凸显学生主体在教师引导下的生成结果， 并于 2005 年 向湖北省教科所基础教育研究中心申请科研课题 《天窗式教学预设对