部编一年级语文上册教案_新部编版一年级上语文《语文园地四》课教学设计.docxVIP

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 /双击去除 部编一年级语文上册教案 _新部编版一年级上语文《语文园地四》优质课教学设计 语文园地四 1. 准确地拼读音节， 认识 6 个生字，会写“女、 开” 2 个生字。初步建立反义词的概念。 通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的季节，训练学生有条理地说话。 能够认读班级同学的名字。 积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间。 第1页共23页 通过和大人一起读书的活动，巩固拼音，提高阅读能力，并激发读书的兴趣。通过自己的探索，了解花生果实长在地下这一生活常识。 重点认识汉字，会写汉字。朗读和背诵诗句。 难点运用词语进行说话训练。理解词语的意思。 识字加油站。 鼓励学生自主识字。如“开、关”联系生活经验进行记忆。引导学生学会观察，自主发现反义词，联系生活积累说出生活中的反义词，做生活的有心人。借助小练习，在语境中学会运用反义词表达自己的想法。 字词句运用。 注重引导学生自由认读，读准字音。在生生互动、互帮 互助中开动脑筋， 学会合作探究， 发现两组词语之间的联系。 再试着说话，引领学生由易到难，学会组织材料来进行语言 表达，提高口语表达能力。 第2页共23页 展示台。 动手制作自己的姓名卡，以游戏的形式让学生上台抽取卡片，若认识则交好朋友，若不认识则学会认读，从姓名卡中获取不认识的生字，用生帮生的方式达到识字的目的。