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讲故事比赛活动总结锦集 10 篇 讲故事比赛活动总结 篇 1 为了传承和弘扬优秀名 族文化，提高学生品德修养，教育和引导学生继承和发扬中华名族的传统美德，形成良好的道德素质和文明素质，结合学校“礼乐于人”的办学理念，特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。 此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。本次比赛，有以下几个特点： 1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。 2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大 方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学 生的多才多艺。 本次活动结束了，但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高小学生的口语表达能力。 讲故事比赛活动总结 篇 2 为了传承和弘扬优秀名族文化，提高学生品德修养，教育和引导学生继承和发扬中华名族的传统美德，形成良好的道德素质和文明素质，结合学校“礼乐于人”的办学理念，特举行本次讲故事比赛活 动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。 此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。 本次比赛中获得二年级组一等奖的同学是二年级 2）班齐思雨， 获得二等奖的同学是二年级 （1）班陈家粮，获得三等奖的同学是二年级（ 5）班赵鑫玮和二年级（ 6）班刘星语。 获得一年级组一等奖的同学是一年级（2）班陈瑾 萱，获得二等奖的同学是一年级（ 7）班柴心卓，获得三等奖的同学是一年级（ 8）班郑程和一年级（ 3）班的耿珂玥 总结本次比赛，有以下几个特点： 1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。 2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。 本次活动结束了，但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高小学生的口语表达能力。 讲故事比赛活动总结 篇3 范文一 为提高学生对语言的感受能力、表达能力 , 丰富学 生的课余生活，教处决定于 20xx 年 x 月 x 日下午举行讲故 事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素 养，培养良好的团结氛围。 首先我代表元城小学校委会对在此次活动中获奖的学生表示热烈的祝贺。 下面我就将本次活动做以简单的总结。此次比赛活动是经过了两个多星期的积极准备。各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会观众的阵阵热烈掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。总结本次比赛，有以下几个特点： 1、教师指导认真，选手激情投入，高潮迭起。 2、故事种类丰富，有寓言故事、神话故事、成语 故事等。可以看出同学们平时喜欢读书、注重积累。 2、大部分选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体 语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现 出了学生的多才多艺。比赛表现最为突出的是李治平、柴洋 洋等 9 名同学。 总之在大家的共同努力下，此次比赛取得了圆满的 成功。但是希望通过本次活动，科任教师不断增强学生课外 阅读的兴趣，体验读书的乐趣，继续开展好我们的晨诵、午 读、暮省活动。 讲故事比赛活动总结 篇 4 5 月 12 日，