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牛津小学英语四年级期末试卷及答案 姓名 班级 学号 题号 口试 听力部分（ 30%） 笔试部分（ 40%） 总分 （30%） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 得分 口试部分 （30%） 口试主要考查学生运用所学语言进行口头简单日常交流 ( 包括唱 ) 的能力。根据各地多年来的 实践经验，建议采用下列测试形式： 一、自由会话 (10 分) 目的：测试学生对日常交际用语的掌握情况。 要求：能根据实际情况进行交流，并能运用一些最常用的日常套语，不少于 5 个来回。 方法：让学生预先准备本学期学过的日常交际用语，采用教师和学生或者学生和学生的 形式进行对话。 二、话题简述 (10 分) 目的：测试学生按话题连续说话的能力。 要求：能按题目连续说话，表达主要意思，不少于 5 句。 方法：让学生预先准备本学期学过的话题，测试时临时抽题，在准备 2—3 分钟后进行 讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。 三、简单表演 (10 分) 目的：测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。 要求：能比较熟练地唱本学期学过的一首英语歌曲或者说一首英语歌谣。 方法：让学生预先准备本学期学过的歌曲或者歌谣，采用多人组合等的形式，随堂或课外表演。 听力部分 （30%） 一、找出句中所提到的人或物，填序号 ( 听两遍，可多选 ) ( 每小题 2 分, 共 10 分) ( )1. A. B. C. D. 精心整理 ( ) 2. A. B. C. D. ( ) 3. A. B. C. D. ) 4. A. B. C. D. ( )5. A. B. C. D. 二、判断所听内容是否与图相符，用√或 ╳表示 ( 听两遍)( 每小题 1分, 共8分) 1 2 3 4 ( ) ( ) ( ) ( ) 5 6 7 8 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，根据所给情景找句子 (听两遍)( 每小题 1分, 共6分) ( ) 1. A. Let ’splay football at the school. B. Shall we play football? C. Where do we play football? ( ) 2. A. Is this bus for Baima Park? B. Is bus No.2 for Baima Park? C. Is this No.2 bus? ( ) 3. A. There are some computers in our school. B. There is a computer in our school. C. There are many computers in our school. ( ) 4. A. I ’ve got some nice pictures. B. Look at my nice pictures. C. This is my nice picture. ( ) 5. A. Come here, please. B. Have some apple juice, please. C. Come and drink some orange juice, please. ( ) 6. A. What would you like? B. How about you ？ C. What do you like? 四、听短文，判断所给句子是否正确，用√或×表示 ( 听两遍)( 每小题 1分, 共 6分) ( ) 1. This is Ben ’ s classroom. ( ) 2. The classroom is big and bright. ( ) 3. There is a TV near the window. 精心整理 (  (  ) 4. There are twenty-nine students in Ben ’s class. ) 5. There are some books and copybooks in the bookcase. ( ) 6. Miss Wang is a good teacher. 笔试部分（ 40%） 五、找答句，填序号 (每小题 1分, 共 10分) ( ) 1. Welcome to our school. A. Let ’s hurry. ( ) 2. We’re late for the party. B. Yes, sir. ( ) 3. How do we go there? C. Yes, it is. ( ) 4. Don’t climb trees again. D. Thank you. ( ) 5. Something to drink? E. No, I can ’t. (  ( (  (