冀教版本小学二年级的的数学上册的重点学习的教学计划模板.docVIP

二年级数学上册教学计划 孙各庄小学二（ 2）班 一、指导思想 ?1 、重视学生已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2 、增加联系实际的内容， 为学生了解现实生活中的数学， 感受数学与日常生活的密切联 系。 3 、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容， 激发学生的学习兴趣， 获得愉悦的数学学习体验。 4 、重视引导学生自主探索， 合作交流的学习方式， 让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生。二、班级分析： 二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能已经有了一定的掌握，对数学学 习也有了一定的了解。在教学中要多关注学生学习兴趣、学习方法和学习习惯的培养，还要注重培养学生的语言表达能力，使不同的学生得到不同的发展。 三、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 测量、 100 以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内除法（一），角的认识，方向和位置，统计，时分秒和数学实践活动等。 四、本学期教学的主要目的要求 （一）知识和技能 1 、结合具体情境了解乘除法的意义，掌握 2~6 的乘法口诀和用口诀求商；认识时、分、秒；掌握 100 以内加减和加减混合运算技能。 、经历直观认识简单平面图形的过程，认识角，会辨认直角、锐角和钝角；能初步描述物体的位置；认识厘米、米，知道分米，获得初步的测量（包括估测）技能。 、对用不同的方法收集和整理数据有所体验， 能选择适当的方式对数据进行收集和整理；会用复式统计表表示一些数据。 （二）数学思考 1 、能运用生活经验， 对有关数学信息作出解释， 并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 、在对方向与位置、角和直角的认识中，培养初步的空间观念。 、学会选择合适的方法对有关信息进行整理，学会简单的归纳。 、在解决问题的过程中能进行简单的、有条理的思考。（三）解决问题 、能在教师知道下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。 、了解同一问题可以有不同的解决办法。（四）情感与态度 、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、 直观的教学活动。 ?2 、在数学活动中，获得成功的体验，有学好数学的信心。 ?3 、了解可以用数和形来描述某些现象，初步感受数学与日常生活的联系。 ?4 、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。 五、教学措施 ?1 、从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。 ?2 、尊重学生，注重学法渗透。注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力，重视学 生获取知识的思维过程， 适当渗透一些数学思想和方法， 有利于学生对某些数学内容的理解。 3 、注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力， 还要鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。 4 、注意教学的开放性， 培养学生的创新意识和实践能力。 课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。 、精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。 、渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。 ?六、教学的重点、难点 教学重点： 100 以内的加、减法笔算，表内乘法。 教学难点： 100 以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。 二年级语文上册教学计划 孙各庄小学二（ 2）班 一、学生情况分析 二年级二班共有学生 26 人，其中男同学 12，女同学 14。本班学生活泼好动、天真烂漫，好奇心很强，经过一年的努力学习，学生大部分已具备爱学习，认真上课，按时完成作业的 良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、 规定有一定的了解 , 集体主义观念在一定程度上初步形成，学习习惯正处于逐步形成的阶段。大部分学生学习兴趣浓厚，学习积极性较高，有 一定竞争意识；不少孩子思维敏捷，但缺乏想象能力；受年龄限制，个个虽活泼好动，但自我控制能力较弱；很多孩子主观意识强烈，敢于表现自己，但自私自利，不懂得赞赏别人，不善于向同伴学习。有很多学生，学习不够自觉，怕吃苦，这可能与他们大多是独生子女娇生惯养有关吧，在以后的教育过程中要让学生养成良好的学习品质和意志品质。写字方面，孩子们能够工整地书写，但怎样写得漂亮还要老师花心思指导、学生努力练习。阅读方面，已有预习的习惯，但比较肤浅，本学期将继续进行预习指导。由于识字能力的提高，孩子们已储存了大量的汉字，读起课外书来游刃有余了，这个学期，在课外阅读的要求上，一定还要提高，。