学术圈怪现象.pptx

学术圈怪现象：学术权贵是如何产生的 近三十年来，中国教育与学术的繁荣背后，学术生态情境中有五个 现象也悄然形成，弊端渐显。它们是：学术圈子江湖化、学术品阶行 政化、学术管理公司化、学术资源私利化、学术精神庸俗化。时论的 学术腐败与此“五化”密切相关。更为关键的问题在于：从长远看，这 样的“五化”会导致学术成果和学术价值的“虚”化，即学术成果既难以 发挥教人成“人”的真知功用，也难以夯实民族复兴大业的知识基础； 从当下的学术生态看，又会导致学术生存的两极分化，形成学术权贵 和学术贫民的强弱壁垒。 毋庸多论，学术权贵是指那些占据学术系统的要津，对学术资源 具有分配权和对学术活动具有主导权的学者。据实而观，一些学术权 贵也曾是“知识精英”，也曾以学术为业，求索和传播真知，为中国教 育和知识的系统化和现代化付出了艰辛努力。令人扼腕的是，这些人 后来逐渐远离乃至破坏了知识精英本该有的真知生产和德性培育基 本职责，转而有意无意地固化自己的既得利益，虚化学术价值，庸俗 学术精神，进而成为制造“学术贫民”的隐性力量。 从知识精英蜕变为学术权贵，其间有个过程。近二十多年来，有 部分知识精英对于名和利产生了错误认识，不再甘于坐冷板凳，热衷 于追名逐利。他们或者对于送上门的诱惑，不能坚守底线，放弃了立 场和原则，成为权势和资本的附庸，或者主动投怀送抱，兜售自己和 学术，使得自己和学术一起变成商品。如此情境中，知识—权力—资;本胶合在一起，知识精英渐成学术权贵。时下广被诟病的学—官、学 —商勾结，正是这种世俗化的异态反映，也是学术界“四风”问题的体 现。 学术权贵固位之后，在学术领域里，其身份与学术功用又有个异 化过程。一方面，他们是学术资源的主导者、学术规则的制定者、学 术成果的审查者；另一方面，他们又是学术资金的老板、学术江湖的 大佬、学术管理的 CEO。集此两面于一体，强势学术人物和学术利益 群体的出现，就自然而然了。与此相对，那些为职称与薪资奋斗与苦 恼的青年学人，也被迫成为弱势的“学术贫民”。进一??地，这个异化 的恶果直接显现为：阻滞了青年学人成为知识精英的步伐，在削弱整 个知识载体独立性的同时，也强化了他们的依附性。终而，整个真知 系统的更新会变得更为艰难，这在人文社科领域尤为明显。 学术权贵的产生与强势，实际上是他们罔顾真知乃至背叛真知的 结果。自有知识人以来，求真即是他们的天然使命，也是学术精神的 质地所在。但当下中国的学术论文数量与真知生产的质量过度失衡表 明，知识人的日常活动已经严重偏离了真知生产之道。某一课程有几 十种版本的教材，某一浅显主题有数以千计的论文，显现的何止是知 识生产的低水准重复，更是知识人为了一己之私罔顾真知的证据。尤 为荒谬的是，这些教材的主编者，几乎都由学术权贵担任，权贵的名 字往往也赫然在这些论文的作者之列。此类背叛在教育层面的恶果是：;3;4