9.5柱、锥、球及其组合体(1).docxVIP

江苏省靖江中等专业学校 理论课程教师教案本 （ — 学年 第 学期） 专业名称 课程名称 授课教师 学 校 课题序号 授课班级 授课课时 授课形式 2 教学方法 授课章节 9.5 柱、锥、球及其组合体 名 称 使用教具 1、使学生认识柱、锥、球及其组合体的结构特征，并能运用这些特征描述生活中简单物体的结构。 教学目的 2、让学生了解柱、锥、球的侧面积和体积的计算公式。 3、培养学生观察能力、计算能力。 认识柱、锥、球及其组合体的结构特征，柱、锥、球的侧面积和体积的计 教学重点 算公式 教 学 难 点 运用这些特征描述生活中简单物体的结构 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 P143 习题 1、2、3 教学后记 授课主要内容或板书设计 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤