班主任工作总结(三)_1.docVIP

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  • 2020-11-24 发布于山东
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班主任工作总结(三) 为了更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 一、初步摸清事情  二、逐步完善班级治理建设。 刚组建那个班时,首先物色班委和团支委人选,指定人选组成新班委、 团支委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导, 充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。 但在 物色确定的班干部中,部分工作态度别够仔细,工作能力别突出,为了发挥每一位学 生的主观努力和培养他们的能力, 也让每一位学生来体验当班干的味道, 地挑选得力的学生干部。 故此,实行全班轮流当班干, 经过半个多学期再由  并且从中比较准确 ** 选举工作能力 强、责任心强、威信高的学生当班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制 -----班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班 风、学风都有较大的转变,每月都被评为文明班。 三、抓典型,以点带面以点补面。 本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。因此要带好那 个班,首要的工作算是怎么发挥优等生的模范作用和较化差生,即抓好典型。正确将 分好层次,分批集中进行指导教育,要紧分为四种类型:双优生(成绩思想都好的) 生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞,对双差生实行天天跟踪记录,由他本 人作记录和班任记录,假如没有大咨询题,每周上交一份回报表。  -学生 、中等 四

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