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- 2020-11-25 发布于山东
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原则
职业培训教学活动原则4:教师指导 / 学生主体 / 教与学互动 / 突出实践
岗位职务描述的基本原则5 :实用性、专家行为性、个性化、科学操作、动态管理。
3. 培训项目开发基础性工作原则 3 :准确性、全面性、时效性。
4. 培训项目开发应遵循的原则 6 :服务性、针对性、时效性、适时性、可行性、系统性。
培训课程开发的原则5 :一致性、系统性、技能性、操作性、针对性。
确立培训课程体系的原则6 :目的性、实践性、超前性、多元性、基础性、灵活性。
7. 培训教材开发信息搜集工作的基本原则 4:与培训目标相符、实事求是、系统性、经济实用。
8. 培训教材开发工作的组织原则 3 :统筹计划、三落实(即人员落实,任务落实,经费及保障条件落实)、
协调配合原则。
培训教材开发与选用的原则 7 :与培训目标相适相符、理论联系实际、经济实用、系统性、教材形式的多样性、新颖性、、开放性。
教材编辑的基本原则4:针对性与实用性、系统性与科学性、创新性与新颖性、反应最新科技成果。
11. 企业培训教学设计的基本原则 3:系统综合、针对性、最优化(优化程度 =培训效果/时间)。 12. 企业
培训的教学原则 6:尊重成人教学规律原则(成人学员特殊性:经验丰富性、知识缺乏;记忆力差、分析
能力强;要求尊重、求知性差;生活压力较大等等)、遵守企业培训发展规律原则(即坚持技能教学为主
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