唐山市六年级下册语文-期中试题 苏教版.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 唐山市六年级下册语文-期中试题 苏教版 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 语言积累与运用（29分） (共6题；共29分) 1. （4分） 看词语，写拼音。 ________ ________ ________ ________ 拜年 标本 曲子 不错 2. （4分） 看拼音写词语。 jū? gōng dǎo? luàn zuò? wú? xū? xí jiān? nán? qū? zhé ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 写出反义词。 惊险——________?????害怕——________???巧妙——________???摇晃——________ 4. （5分） 续编“坐井观天”的故事，补充下面的对话。 青蛙听了小鸟的话，跳出了井底，落在井沿上。 青蛙：啊，我的天！天真的无边无际，大得很哪！ 小鸟：________。 青蛙：朋友，跟你商量个事情。________。 小鸟：我要用什么办法，才能带着你飞呢？ 青蛙：________。 小鸟：好的，没问题。 5. （9.0分） 读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。 （1） 《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？________ （2） 学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？________ （3） 请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？________ 6. （4分） 把名言警句填写完整。 （1） 爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” （2） 周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 （3） 老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 二、 阅读理解与感悟（23分） (共2题；共23分) 7. （13.0分） 课外阅读。 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。 凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 （1） 给下列划线字注意。 提防________??? 捕杀________ （2） 照样子，写词语。 生机勃勃（ABCC式）________? ________ （3） 写出每个自然段的意思。 第1自然段：________。 第2自然段：________。 第3自然段：________。 （4） 请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。 （5） 你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”？ 8. （10分） (2014·深圳模拟) 阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。 父爱 深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。 和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。 “爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。” 他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛痛？”孩子照例问，关切地。 “不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。 但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什