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综合性学习精编 《献给母亲的歌》 2008 年 5 月 11 日母亲节， 学校开展了以“献给母亲的歌” 为主题的活动。 相信你一定能积 极参与到这次活动中去， 而且会 做一个出色的孩子。 1、请你为这次活动策划一个主 题。 示例：世上只有妈妈好；懂你， 母亲！感恩从心开始 让爱温暖 彼此 ； 谁言寸草心， 报得三春 ! 2、活动形式：诵赞美母爱的诗 文、写母爱的作文、 我为母亲做 点事 3、如果请你在教室里张贴一张 讴歌母亲的名言，你会选择： 示例：世界上的一切光荣和骄 傲，都来自母亲。 --高尔基；我 的生命是从睁开眼睛， 爱上我母 亲的面孔开始的。 --乔治·艾略 特 天大地大，不如父母恩 大。 4、同学们准备选择一位母亲作 为母亲的形象代言人， 你觉得历 史上哪位伟大的母亲可以作为 中华母亲的形象代言， 并写出你 的推荐理由。 示例：孟子的母亲 “孟母三 迁”、“断机教子” 的故事传诵了 两千多年，把孟母作为中国母亲 节的形象代表， 以彰显母亲的伟 大和伟大的母爱， 激发作为人子 的爱心、孝心。 5、班级准备出一期“献给母亲 的歌” 的专题板报， 请你拟几个 栏目名称。  示例：道不尽的母爱 剪不断的 “脐带” ；报得三春晖 6、你班准备将收集到的母爱的 名言编辑成一部小册子， 请你为 这个小册子拟一个题目。 《母爱深深》 《道不尽的母爱》 《报得三春晖》 6、在母亲节这一天，你打算给 母亲准备一份什么礼物， 请说说 理由 ? 示例：送一束康乃馨花；给母亲 写一封信； 买一件衣服等，报答 母亲的养育之恩 7、母亲节那天，你为母亲做了 什么？有什么感受 ? 示例：为母亲洗一次衣服；体会 到母亲为我们做的实在太多， 体 会到了我们要学会感恩。 为母亲洗一次脚， 体会到母亲为 我们付出的实在太多。 《让世界充满爱》 爱，是我们一个永恒的话 题。我们崇尚爱，尊重爱，奉献 爱。世界需要爱，我们人人都需 要爱的呵护、 爱的滋润。没有爱 的世界， 将是怎样的黑暗，我不 敢想象。 我只知道，有爱的世界 就有光明，有爱的地方就有天 空，你我伸出手来，让世界充满 爱。 1、请你结合实际为“让世 界充满爱” 这次综合性学习设计 几项可以开展的活动项目。 A 关爱每个同伴 B 同在一 片蓝天下 C 人人都献出一份爱 2、这次活动可以分几个小 组完成，他们的具体任务是什  么？ 故事组：讲好有关爱的故事，要有代表性，要反复排练，能脱稿讲故事。 图片组： 利用课余时间搜集图片， 并制作成幻灯片， 设计好解说词 编辑组： 编著以爱为主题的刊物或小报， 写好前言、目录、文章赏析并做好版式设计。 文艺组：歌唱相关歌曲，表演相关节目。 3、你所在的学校正在准备 发动一场向灾区献爱心的捐助 活动，请你帮忙拟写两条标语。 A 地震无情，我们有爱 B 大 灾有大爱 C 川鄂一家亲 D 逝者安息，生者前行 E 血 脉相连，亲情不舍 4、请你谈谈在这次“抗震 救灾”活动中学校组织献爱心活 动的过程。 A 为死难者默哀 B 主持人 讲活动意义 C 以班级为单位捐 D 公布捐款数额 E 主持人致谢词。 5、谈谈在为地震死难者默 哀时的感受。 亲人们，我们会永远记住你 们，一路走好！ 6、假设你的伙伴因为种种 原因而自惭形秽， 请你给他出出 主意。 调整心态， 勇敢面对。 想法 设法找到解决问题的方法， 并为 之努力。 7、对那些因地震而需要帮 助的人你会采取哪些行动？  捐出自己的零花钱， 给他们 写慰问信。 《好读书，读好书》 1、 请你为这次活动拟写活动 主题及宣传语。 主题：读万卷书，行万里路；读 书破万卷， 下笔如有神； 书读百 遍，其义自现。 宣传语：走进名著，幸福一生； 走进名著，聆听高贵灵魂的自 白；走进名著，启迪人生。 2、请制定一份活动方案 活动目的： 提高阅读能力， 增强 欣赏水平，提高文学素养。 活动准备：阅读相关经典著作， 撰写读书体会。 活动过程： 确定主题——分工协 作搜集整理资料——成果交流 展示——活动总结 3、读书报告会的活动过程：主 持人讲话——畅谈读书体会— —老师作家介绍读书方法—— 活动总结 4、活动形式：讲名人读书故事、 网上阅读利弊辩论比赛、 演讲比 赛、专题板报、征文比赛、请作 家介绍读书方法、读书报告会、 课本剧演出 5、办黑板报（手抄报）栏目名 称：与名家对话、与经典同行、 名人读书故事大家讲、 读书方法 谈 6、请你向大家推荐一本好书， 并写出推荐的理由。 作品：《西游记》 理由：唐僧目标明确， 意志坚定， 虽历遭劫难， 却矢志不移， 在他 的 下， 徒四人 于取得了 真 ， 种精神 得我学 。 7、 你 外 物的方法 以及 物 你的收 。 我学会了运用略 ， 泛 ， ， ，精 ；摘