摄影测量与遥感专业人才培养方案(2011)精编版.docxVIP

摄影测量与遥感专业人才培养方案 (2011) 摄影测H与遥感专业人才培养方案 一、 培养目标 本专业系统培养掌握多种遥感图像分析与 处理软件、各种等级测绘仪器操作方法，以及具 备摄影测量与遥感信息获取、空间数据处理、影 像解译与分析等相关的基本理论和基本技能，并 能从事工程测量，控制测量、数字摄影测量、资 源环境遥感应用的专门人才。 毕业生适合到测绘、城市规划、国土资源等 相关领域的事业单位或公司从事遥感技术与应 用，图像信息获取、处理、解译、 4D产品的生 产、工程测量、控制测量、地理信息系统（GIS） 应用与设计以及全球定位系统（GPS的动态、 静态数据采集和相关技术服务工作。 二、 培养要求 1、 拥护中国共产党，热爱祖国，掌握马列 主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和 “三个代表”的重要思想，遵纪守法，德、智、 体、美全面发展，具有良好的科学素养、社会公 德和职业道德。 学习测量学、摄影测量学、遥感原理、 数字图象处理、地理信息系统的基础理论与知 识，以及地球科学的基本知识，使学生具有测量 数据采集、处理和利用测绘相关软件进行 4D产 品生产的能力以及分析和解决摄影测量与遥感 应用实际问题的能力，包括： 掌握数学、计算机科学与技术等方面 的基本知识； 掌握摄影测量与遥感的基本理论与方 法； 掌握地理信息系统、大地测量、工程 测量、变形监测等的一般原理和方法；掌握遥感 分析技术在相关专业中的应用技能。 掌握常见遥感软件的基本操作技能； 具备熟练地测绘仪器数据采集、测量 数据分析、以及使用相应测绘软件制作地图的能 力。 3、 掌握文献检索，资料查询的基本方法， 具有获取信息的能力；对学过的知识具有综合应 用能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以 及自我开拓获取新知识的能力；掌握一门外语。 4、 达到国家规定的大学生体育锻炼标准， 养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。 三、主要课程简介 1、 课程名称：测量与地图学 课程简介：测量与地图学是本专业的专业基 础平台课程。测量与地图学在适度介绍传统测绘 手段、测绘学科的基本理论和基本方法的同时突 出讲述近年来测绘科学与技术的最新进展， 该门 课程主要包括三大部分内容，第一部分为测量与 地图学的基本理论，第二部分为测量学的基本方 法和主要手段，第三部分主要介绍制图基础理论 和地图制图方法。通过本课程的学习，学生能掌 握测绘科学与技术相关的基本知识和基本技能， 为后续专业课的学习打下坚实的理论和技术基 础。 2、 控制测量学 课程简介：控制测量学是本专业的一门专业 主干课程，该课程讲述常规控制测量的理论和方 法，主要内容包括：常规平面控制网和高程控制 网的设计、选点、造标、埋石，经纬仪、测距仪、 全站仪、水准仪结构及其观测操作方法，控制测 量计算理论及控制网的外业计算和控制网平差， 通过本课程的学习主要培养学生掌握国家大地 控制网的布设原则及方法、精密经纬仪、精密水 准仪的使用方法及进行高等级控制测量的设计、 观测和数据处理的方法以及坐标换带、 大地水准 面观测数据归算的过程。为后续的工程测量和变 形监测课程打下坚实的理论和技术基础。 3、 测量平差 课程简介：测量平差是本专业的一门专业基 础课程，主要内容包括测量误差的基本知识， 测 量中评定精度的指标，误差传播定律，条件平差、 间接平差、附有条件的间接平差等方法以及误差 曲线和误差椭圆等。通过本课程的学习主要使学 生掌握测量误差理论和处理测量数据的基本方 法，误差理论的基本知识并具有处理测量数据的 能力。 4、 地理信息系统 课程简介：地理信息系统是本专业的一门专 业基础课程，地理信息系统作为传统地学学科和 现代科学相结合的产物，目前已发展成为集遥 感、全球定位系统、互联网技术于一身的综合集 成化技术系统。地理信息系统是用于获取、储存、 查询、综合、处理、分析和显示与地球表面位置 相关的数据的计算机系统，通过本课程的学习培 养学生掌握地理信息系统的基础理论和方法，以 及掌握当前主流 GIS软件的操作技术和实践技 能，及其主要应用领域和发展趋势。 5、 摄影测量学 课程简介：摄影测量学是本专业的一门专业 基础课程，该课程主要讲述摄影测量学的任务和 摄影的基本知识、单张航摄像片解析和双像摄影 测量的基本概念和基本理论、数字地面模型和数 字摄影测量的理论和方法、摄影测量的外业工作 和近景摄影测量的基本知识。通过本课程的学 习，主要使学生掌握像片解析的基础知识和用摄 影测量方法进行点位测定的作业过程，并了解基 于航空遥感影像的摄影测量定位定向的最新发 展，为学生后续专业课程学习以及毕业后能够从 事摄影测量内业工作打下坚实基础。 6、 数字摄影测量 课程简介：数字摄影测量是本专业的一门专 业主干课程，是遥感学的重要组成部分，通过