(范玉梅)高中英语学困生转化案例分析.docxVIP

PAGE PAGE # 高中英语学困生转化案例分析 平罗中学 范玉梅 在每一门学科中，都有学习成绩相对落后的学生，我们称之为“学困生”。英语学困生 问题尤其突出，作为教师，我们必须对学困生有一个正确的认识，形成学困生的原因有很多 种：有的失去了学习英语的兴趣：有的学习策略方面存在问题；有的懒惰散漫，拖拉作业， 但不管是什么原因，学困生的“差”是暂时的，经过长期的观察和思考，我发现转化学困生 是有方法的，只要他们愿意学，按照一定的方法进行训练，至少是可以转化的。下面就是一 个例子。 基本情况 吴庆同学是高一五班的同学，行为表现为多动和懒散，上课经常开小差，而且闲话特别 多，有时还偷偷看