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- 2020-11-24 发布于广东
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英语组期中业务检查小结
本周四,英语组在教导处的指导下,对备课、作业、批改记录 等各项业务材料进行了全面的检查。检查目的在于发掘优点、改善 不足,进行查缺补漏。现总结如下:
一、优缺点分析:
教案、教师业务手册优点:
整体情况良好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求 完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思 仔细、认真。
作业形式丰富,有实效,作业量适中。
课前准备充分。注重运用课件、图片、单词卡等多媒体技术,激 发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
存在的问题:
教案应该彰显个性化备课,对于重点知识的呈现、如何帮助学生 感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排,记录 较为简单。
教师业务笔记中缺少对导优、学困生辅导记录。
英语作业优点:
作业次数充足,全批全改。
大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致、及时。
中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写 的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。
英语作业存在问题:
部分学生作业不够平整和整洁,作业本、配套练习册出现掉页, 破损现象。
部分学生的书写习惯有待提高,出现乱批乱花,书写潦草的现 象,需要教师更加严格的要求。 ;对学生鼓励性、沟通性的留言批语次数较少。
创新性作业在形式,数量上较为单一。
二、今后的改进措施:
教
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