小学综合科教研总结.pptxVIP

2014—2015 学年度第一学期 综合教研工作总结 充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期中度过。我们 全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能 力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上， 教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未 有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前 所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长 久的活力。 在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力， 工作取得了一定的成绩。现总结如下： 一、教研组建设方面： 随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作 者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强 烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力 培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不 断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首 要目标。 1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师深 钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成 勤奋好学，积极向上的好风气。 2、注重青年教师培养。鼓励教师承担教研课、实践课任务，并;给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。 3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求 教学习。我