鲁迅与美术 教案.docVIP

课题：鲁迅与美术???????????????????????? 课型：欣赏评述 教学 目标 1．初步了解鲁迅与美术的关系。 2．能用多种美术手法表现鲁迅的作品。 3．进一步了解鲁迅作品的精神并思考鲁迅与当下社会的关系。 ? 教学重点：了解鲁迅与美术的袁媛，学习鲁迅精神的内涵。 教学难点：领悟鲁迅精神的真正内核，提高探索与实践能力 教学设计 备注 一、情境导入，感受评价 1．教师播放纪录片《先生鲁迅》片段，让学生感知鲁迅的形象。 2．让学生说说阅读鲁迅的作品有什么体会感受。 3．在欣赏评述中归纳鲁迅的相貌特征与精神气质。 二、新课讲授： ???（一）加深理解，感知“艺术家”鲁迅 1．出示课件，欣赏鲁迅的早期美术作品。 2．请学生谈谈看过鲁迅的早期美术作品后，对鲁迅有了什么新的认识？ （二）理解分析，欣赏评述 ?1．欣赏鲁迅装帧设计的书籍作品 2．请学生归纳鲁迅的装帧设计有什么特点？教师点评总结 3．课件展示鲁迅作品中的任务版画形象，提问：“你知道这是哪种美术类型吗？” 4．教师介绍鲁迅不仅是文学家，而且也是中国现代版画的倡导者，随后展示鲁迅所推介的德国女版画家珂勒惠支的版画作品。 5．出示鲁迅参与木刻讲习班的图片。说明鲁迅与新兴木刻运动的关系，教师介绍木刻的过程。 三、欣赏品评，激发创意。 1．欣赏艺术家创作的以鲁迅作品为主题的版画并做评价。 2．教师展示与鲁迅的作品主题相关的图片