小班级家长工作与家长资源有效整合
和小班家长沟通、反馈什么?
1、与家长沟通的语言艺术
为家长服务微笑有礼,哪壶先开提哪壶,先来的家长先沟通,与家长沟通交流注意不要讲别人的短处或不愉快的事情,发现优点开始交流。
2、新生家长面谈
①教育理念,课程。
▲您对您孩子的教育期望?您对我园的课程有所了解吗?
②卫生保健
▲您对孩子入园后经常生病,您是怎样看待的?
▲如果您的孩子与小朋友发生争执并受了伤,您怎样看待?
③安全工作
▲您对幼儿园及班级常规的安全防护工作有所了解吗?
▲您觉得校园周边安全情况怎样?入园时间,您会坚持接送吗?
④家园共育
▲您在家平时谁接送孩子?孩子日常生活是谁在照料?
▲您是如何看待幼儿园与家庭之间的关系?
▲我园在工作日时间实行相关的活动,您有时间参加吗?
▲幼儿园社会实践活动、大型活动、班级系列活动的展开情况,向家长收集教育。
新生家长体验日
①新生体验日当天,制作好幼儿名字贴,方便老师礼貌认幼儿,让幼儿有一种熟人的亲切感,过程中让大班幼儿做小导游,带领家长与孩子参观幼儿园。
②班级初步了解结构,家长带领孩子寻找藏宝图游戏,老师提前准备好的礼物糖果,藏在教室各个位置,杯子里、区域里等,展开寻宝游戏,初步理解教室的物品,给开学打下基础,这样熟悉了开学就井然有序了。
③活动后新心传递:分享大班即将毕业哥哥姐姐不需要的玩具及物品分享给新生,原来上学还能分享玩具
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