最新部编版小学语文六年级下册17.他们那时候多有趣啊同步练习题(有答案).docxVIP

部编版六年级语文下册同步练习 17. 他们那时候多有趣啊 面读音和字形完全正确的一组是 （ ） A. 甚． A. 甚．至（shèn） 仍然（r ēng）皱皱巴巴 B. 憎．恶（ zēng）装置．（zhì） 一字一顿 屏．幕（píng）鄙夷不屑C. 聪．明（cōng） 年龄．（l ín） 全神贯注 D. 屏．幕（píng）鄙夷不屑 、多音字组词， ti áo( ) p íng( ) l ù（ ) ji āo( ） 调 屏 露 教 di ào（ ） b ǐng （ ） l òu( ) ji ào( ） 、比一比， 再组词。 型（ ） 测（ ） 仍（ ） 吵（ ） 脆（ ） 刑（ ） 侧（ ） 扔（ ） 秒（ ） 跪（ ） 四、照例子，写词语 TOC \o 1-5 \h \z 皱皱巴巴 （AABB式）: 、 、 鄙夷不屑 （ 含“不”字 ）: 、 、 一字一顿 （ 一×一×式 ）: 、 、 五、给加点字选择正确的解释，填序号。 置：①搁，放； ②设立，布置； ③ 购置。 装置．（ ） B. 置．之不理（ ） C. 添置．（ ） 屑：①碎末； ②琐碎； ③ 认为值得（做）。 鄙夷不屑．（ ） B. 木屑．（ ） C. 琐屑．（ ） 六、读一读 , 选词填空。 憎恶 厌恶 讨厌 玛琪一向 （ ）学校, 可现在她比以往任何时候都更 （ ）它。 骄傲 傲慢 高傲 托米非常 （ ）地瞧了她一眼 : “因为那不是我们这种类型的学校 ,傻瓜 他待人很 （ ）, 让人无法容忍。 七、读一读 , 下列句子要读出怎样的语气 ? A. 惊叹 B. 高傲 C.生气 D. 疑问 她问: “你在哪儿找到这本书的 ?” ( ) “当然,他们有个老师 ,可不是我们这样的老师 ,是一个真人 !” ( ) “因为那不是我们这种类型的学校 , 傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。” ( ) “他们那时候不是那么做的。 如果你不喜欢书里说的事 , 你就干脆别读这本书。 ”( ) 八、按要求写句子。 真人怎么会是个老师呢？(改为陈述句) 我不知道古时候他们有什么样的学校。 ( 改为反问句 ) 如．果．你不喜欢书里说的这些事，你就 ．干脆别读这本书。(用加点词语仿写句子) 九、课文阅读。 玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候， 他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊， 他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样， 在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。 “玛琪叹了口气 , 去上课了。”可以看出玛琪 . 新式学校孩子们 够到一处去上学， 只能在家里面 ，他们面对的 老师是 ，做作业 互相帮助，有问题 互相讨论。 对选段表达的情感分析正确的一项是 ( ) A.主要表达了玛琪对爷爷的思念之情。 主要表达了玛琪对老式学校生活的向往之情。 主要表达了玛琪对孩子们的喜爱之情。 托米他们的上学方式和现在有什么不同 ?( ) (多选) A.孩子们都集中一个地方学习 孩子们在不同的地方学习。 每个孩子根据自己的智力，学习不同的课程。 D．老师是机器人。 十、阅读短文回答问题。 花的启示 在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是 那样(薄弱 柔弱 脆弱)，仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎 在所在的土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。 春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它 躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭(夸耀 夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁 春棒也（张开 托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而 飘飘然，只是默默地散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只 结下几粒（ 干枯 干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来 长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（ 破 出）土萌发。 在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居 功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困 难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这 是两种截然不同的人。 花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的， 他会决定自己怎能样做人。 亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？ 从文中括号里各选取一处最合适的词，用横线标出。 从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面： 扎实—— ； 坚