任务表单：个人教学问题改进计划--陈丽芬.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2020-11-23 发布于河北
举报
版权申诉

任务表单：个人教学问题改进计划--陈丽芬.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

个人教学问题改进计划——模板姓名陈丽芬性别女年龄学历本科职称高级教龄 30 职务教师所任学科音乐个人教学问题改进计划可从优势、不足等方面优势： 1、较长的教学经验。 2、对教材的了解。 3、对学生的了解。 4、能对学生很好的掌控。教学问题分 5、课堂掌控比较强，活动组织与开展比较灵活。析不足： 1、比较少跟学生谈心， 2、示范比教少可从近期目标、年度目标等方面分析。希望能在课堂上提高学生的参与度，做到人人都积极主动练习，个个都争先恐后完成练习，同学间相互帮助，共同提高。改进目标可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1、先找出学生中各种重点对象：培优、扶及等，在课堂多关注这些重点学生，给以学生悉心的指导与鼓励 2、让学生更多自主练习，在其练习中发现问题，并给以矫正指导，进一步评价学生练习效果，让学生得以准确性，及时的理论与实践。 3、多肯定奖励学生。具体措施科组内各位教师的相互支持。所需支持改进结果