新舟镇中心学校年工作要点资料.docxVIP

新舟镇中心学校2012年工作要点 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展 观，“转变教育观念，创新学校管理，提升队伍素质，改善办学条件， 提高教育质量”的总体思路，加速发展学前教育，均衡发展义务教育， 认真落实省教育厅〈〈贵州省中小学办学行为规范》精神，着力打造新 舟镇和谐教育、特色教育，办人民满意的教育。 二、 目标任务 本年度的主要任务有： 一是加速发展学前教育，新建新舟镇中心幼儿园。均衡发展义务 教育，启动全省巩固“两基”成果、提高义务教育办学水平试点工作， 各项指标达到规定标准； 二是校校有食堂，供学生爱心午餐。着力搞好镇中、镇小食堂的 硬件设施建设； 三是全面实施素质教育，加强新型学校建设，树立科学的教育质 量观，形成各具风格的办学特色，小学毕业会考成绩较上年明显提高， 中考平均成绩力争再创佳绩； 四是抓“校园文化建设”，学校将致力于现代化学校文化的塑造。 利用红领巾广播站，构建校园生活文化；利用校园室内外墙壁，构建 校园立体文化；利用校园网络构建校园现代文化；利用社区资源，构 建适应当地生活的社区文化。 五是强化学校安全管理。认真贯彻落实〈〈中小学幼儿园安全管理 办法》，层层签订责任状，继续实行安全包保责任制、责任追究制和 责任事故倒查制。 六是完善教育经费保障机制，确保每位孩子能上学、上好学；建 立健全家庭经济贫困学生资助体系， 保证其完成学业；合理配置教育 资源，缩小区域差距，促进教育公平； 三、工作措施 （一）狠抓制度建设，强化内部管理 认真执行教育政策法规和上级有关规章制度， 坚决杜绝不作为 和乱作为现象发生，确保政令畅通。 特别是要切实落实“用制度管人、 按制度办事”的管理机制。首先要建立四项制度：一是领导班子实行 民主集中制，凡重大决策、重要干部人事任免、重点工程项目建设和 大额资金使用，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定 的原则，通过领导班子会议讨论决定；二是教职工实行岗位目标责任 制，所有教职工的工作职责、工作任务、工作业绩等要实行量化考核， 将考核结果与绩效工资、职称评聘、评优评先等严格挂钩；三是学校 实行校务财务公开制，涉及学校发展的重大事项、涉及教职工切身利 益的事项和学校财务收支等都要通过适当的形式在教职工内部公开， 给教职工知情权、参与权、监督权和选择权；四是普遍推行一周“一 会”制度，在会上小结上周（月）工作情况、提请研究事项、安排布置下 周（月）工作，长期坚持，形成制度。 中心学校将建立完善的制度体系，不仅种类齐全，而且内容切 实可行。不断修改、完善〈〈新舟镇中心学校中高级教师职称聘任方案 （试行）》、〈〈教师绩效考核方案》和〈〈末位教师轮岗制方案》，进一 步完善教师评价制度和学校考评制度。 此外，各校根据白身实际情况 和上级有关要求制定出各种管理制度。 确立制定制度的途径，确保制度公正、公开、合理、合法。 学 校内的教职工聘用及考核方案、评优、评先、晋级等评选方案必须经 教职工大会或职代会讨论通过，方可执行。一般制度须经校委会集体 通过后执行。确保处事有章可循，有据可依。 加强工会、教代会组织建设。 有效利用学校工会、教代会开展 工作。充分发挥工会的桥梁纽带作用，做好女工工作。要多走近教师， 虚心听取教师呼声，采纳教师合理化的意见和建议，关心教职工的思 想动态，关心教职工的生活，让教师安心工作。结合“三八”妇女节、“五 一”劳动节、“教师节”“元旦”等重大传统节日，在教师中多层次、多渠 道广泛开展丰富多彩的趣味活动，不断丰富、活跃教职工的文化生活。 继续实行教育教学绩效考核制度。通过不断完善奖励性绩效工 资的分配制度和激励机制，坚决克服平均主义和大锅饭，真正拉开分 配档次，让多劳者多得，优质高效者多得，从而最大限度地调动广大 教职工的工作积极性。要以岗位设置为契机，以奖励性绩效工资为载 体，狠抓过程管理，提高工作效益。 落实惠民政策，促进教育公平。 进一步构建和完善学生资助体 系，全面落实“两免一补”和特困中小学生补助政策，做好家庭经济困 难学生资助工作，努力促进教育公平。会同上级相关部门，做好捐资 助学工程。着力争取教育爱心基金，解决师生实际困难。继续实施“三 关”工程，关爱农村留守儿童，摸清留守儿童底数，建立留守儿童档 案，积极开展各种有益活动。保障进城务工农民工子女接受良好的义 务教育，保障弱势群体公平接受教育。 （二）狠抓德育工作，树立学校良好形象 全面推进素质教育，充分发挥学校主渠道、主阵地作用，切实 把中小学生思想道德建设工作摆在首位。 大力弘扬和培育民族精神， 加强和改进学校德育工作，积极探索学校德育工作新方法，全面落实 〈〈中小学德育大纲》，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育。 继续贯彻〈〈中共中央关于进一步加强和