初中体育课学习教案全集.docxVIP

. 教 投掷：多种多样的投掷练习； 足球：脚侧踢、接球。 材 1、通过多种形式的投掷练习，了解田径健身性投掷练习容与形式的多样性及 教 其锻炼价值； 学 2、 75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法； 目 3、 80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接球练习； 标 4、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；5、投掷：4~5次；足球：6~8次。 教学 过程 开 始 准 备 部 分  教学 教师活动 时 学生活动 练习 容 间 次数 一、 一、1、教师提前到场，准备 一、1、学生将器材拿至场 常规 好场地器材。 地。 2、接受体育委员报告，向学 2、体育委员整队，检查汇 生问好。 报人数。队行：二列横队 3、宣布本课容、教学目标及 ×××××○○○○○ 要求，安排见习生。 ×××××○○○○○ ★ △ 二 、 二、队列队行：教师口令指挥， 5 3、师生问好，认真听讲明 队 列 原地三面转法；行进间齐步 分 确要求。 练习 走、左右转弯；分队走。 二、学生四列横队或行进 1 间按教师口令练习。 三 、 三、1、游戏：教师提示游戏 三、1、听清要求自由开展 ∫ 准 备 容及规则。 “圆自由运球”游戏。 2 活动 2、教师参与并组织活动，做 2、要求：不碰人、不受阻、 次 好足球的运球练习。 不丢球、不出界。 . . 一、 一、1、教师讲解并示抛、掷、 一、1、学生认真听教师讲 基 投掷 推三种投掷动作的主要区别。 解，掌握三种动作之间的 区别。 本 2、组织学生进行各种抛接沙 2、学生自我观察练习： 袋的练习。 10 ① 双手胯下抛接沙袋； 4 部 3、教师巡回提示并指导学生 分 ② 原地双手向上抛沙 ∫ 袋； 分 开展练习。 ③ 双手胸前屈腕互拨沙 袋； ④ 左右手背后抛经肩胸 教学 教学 教 师 活 动 时 学生活动 练习 过程 容 间 次数 4、组织学生进行沙袋投准游 前接沙袋。 戏。 4、学生分四组，在组长带 领下认真开展游戏。队行： 5、提出问题：如何才能投得 15 A组 B组 准？ 分 基 C组 D组 重点：投掷时的用力顺序； 5、让学生在练习中找到答 难点：上下肢的协调用力。 本 案。 二 、 二、1、组织学生复习脚侧踢、 二、1、按教师要求认真开 足球 接球练习。 展练习。 部 重点：踢球腿的摆动和击球部 2、一人踩球，一人做脚侧 位（屈膝外转、展髋，形成脚 轻踢球动作。两人一组， 侧正对出球方向） 10 轮换练习。 分 2、提示击球时，踢球脚的踝 3、每人击球一次，要求接 分 关节勾屈紧，脚趾上翘，使踝 地滚球，力量适宜；每组 部三角区形成一个稳定的击 6~8人。 球面。 4、学生用脚侧踢球的方 3、小组对墙脚侧轮流踢球。 法，将球从门柱和小旗之 4、脚侧定位球射门。 间射入，强调“准”。 一 整 一、教师领做放松操，领操位 一、1、学生四列横队跟随 结 理 运 置好，动作正确，姿势优美。 教师做放松球操。 束 动 二、本课小结，讲评，及时表 5 2、对先进的同学鼓掌以示 部 二 、 扬先进，鼓励后进。 分 赞扬。 分 小结 三、收拾器材，师生再见。 3、男生收拾器材，师生再 见。  5 次 6 ∫ 8 次 . . 实 施 情 况 记 载 教 材 教 学 目 标 教学 过程  班级 1234 预计 练习 平均 日期 负荷 密度 45%心率 150 次/ 分 足球场 1 面； 场 足球 60 只； 地 自制沙袋 60个； 器 目标靶 4 个； 材 小红旗 12 面。 投掷：双手头上向前抛掷实心球； 足球：正脚背踢球。 1、 60%的学生能做出正脚背踢球的动作； 2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性； 3、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往； 4、投掷：4~5次；足球：6~8次。 教学 教 师 活 动 时 学 生 活 动 练习 容 间 次数 . . 一、 一、1、教师提前到场，准备 一、1、学生将器材拿至场 常规 好场地器材。 地。 开 2、接受体育委员报告，向学 2、体育委员整队，检查汇 生问好。 报人数。队行：二列横队 始 3、宣布本课容、教学目标及 ×××××○○○○○ 要求，安排见习生。 ×××××○○○○○ 准 ★ △ 二 、 二、队列队行：教师口令指挥， 5 3、师生问好，认真听讲明 备 队 列 原地三面转法；行进间齐步 分 确要求。 练习 走、左右转弯；分队走。 二、学生四列横队或行进 部 间按教师口令练习。 1 三 、 三、1、游戏：教师提示游戏 三、1、听清要求自由开展 ∫ 分 准 备 容及规则。 “圆自由运球”游戏。 2 活动 2、教师