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考点一、概念
(1)内容:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的整式方程就是一元二 次方程。
⑵一般表达式:ax2十bx+c = 0(a # 0)
(3)关键点:强调对最高次项的讨论:①次数为“ 2”;②系数不为“ 0”。
典型例题:
TOC \o 1-5 \h \z 例1、下列方程中是关丁 x的一元二次方程的是( )
. 2 一 _ 1 1
A 3x 1 =2x 1 B 2 2=0
x x
C ax2 bx c = 0 D x2 2x = x2 1
变式:当k 时,关丁 x的方程kx2+2x = x2 +3是一元二次方程。
例2、方程(m+2乂叫+3mx十1=0是关丁 x的一元二次方程,则m的值为。
针对练习:
1、 方程8x2=7的一次项系数是 ,常数项是。
2、 若方程(m-1其2 +扁,x =1是关丁 x的一元二次方程,则m的取值范围
考点二、方程的解
⑴内容:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。
⑵应用:①利用根的概念求代数式的值;
典型例题:
例1、已知2y2+y-3的值为2,则4y2+2y+1的值为。
例2、关丁 x的一元二次方程 (a-2 k2 +x+ a2 -4 = 0的一个根为 0 ,贝U a的值 为。
说明:任何时候,都不能忽略对一元二次方程二次项系数的限制 .
例3、已知关丁 x的一元二次方程ax2 +bx + c = 0(a。0)的系数满足a + c = b ,则此方程 必有一根为°
说明:本题的关键点在丁对 “代数式形式”的观察,再利用特殊根“ -1”巧解代数式
的值。
例 4、已知 a#b , a2-2a-1=0 , b2-2b-1 = 0,求 a+b=
变式:若 a2_2a_1=0 , b2_2bT=0,贝 U a + b 的值为。
b a
针对练习:
1、 已知方程x2 +kx-10 = 0的一根是2,则k为,另一根是。
2、 已知m是方程x2 -x-1 = 0的一个根,则代数式 m2-m=。
3、 已知 a是x? _3x+1 = 0 的根,贝U 2a2 —6a =。
4、 方程(a —b X2 +(b—c X+c-a = 0的一个根为( )
A -1 B 1 C b — c D -a
5、 若 2x +5y —3 = 0期 4X .32 =。
作业:
1、 若方程(m-2Xlm」=0是关丁 x的一元一次方程,
⑴求m的值;⑵写出关丁 x的一元一次方程。
2、 已知关丁 x的方程x2+kx-2= 0的一个解与方程 B=3的解相同。
x —1
⑴求k的值;⑵方程的另一个解。
考点三、解法
⑴方法:①直接开方法;②因式分解法;③配方法;④公式法
⑵关键点:降次
类型一、直接开方法: x2 = m m 一 0 , : x = m
※※对丁(x + a 2 = m, (ax + m2 =(bx + n亍等形式均适用直接开方法
典型例题:
例 1、解方程:(12x2—8 = 0; (2 25-16x2=0; (3【1 —xf-9 = 0;
例 2、若 9(x—1 2 =16(x+2:2,见J x 的值为。
针对练习:
1、下列方程无解的是( )
A. x2 3=2x2-1 B. x-22=0 C. 2x 3=1-x D. x2 9 = 0
类型二、因式分解法:(x-xqx-x2 ) = 0n x = x〔,或x = x2
※方程特点:左边可以分解为两个一次因式的积,右边为“ 0”,
※方程形式:如(ax + m:2 = (bx + n 2 , (x +a lx + b )= (x + a[x + c) , x2 + 2ax + a2 = 0
典型例题:
TOC \o 1-5 \h \z 例 1、2x(x-3)=5(x-3 )的根为( )
A x=— B x=3 C Xi= — ,X2=3 D x = —
2 2 5
例 2、若(4x + y f +34x + y )—4 = 0,贝U 4x+y 的值为。
变式 1 : (a2 +b2 2 -(a2 +b2 )-6 =0,贝a2 +b2 =。
变式 2 :若(x + y (2 —x _ y)+ 3 = 0,贝U x+y 的值为。
变式 3 :若 x2 + xy + y = 14 , y2 + xy + x = 28,贝U x+y 的值为。
例3、方程x2+|x-6= 0的解为( )
A. x1 - -3, x2 = 2 B. x1 = 3, x2 - -2 C. x1 = 3, x2 - -3 D. x1 = 2, x2 - -2
例 4、解方程:x2 十2(J3+1 x+2j3 十4 = 0
例5、已知2x2 —3xy—2y2 =0,则三仪的值为。
变式:已知2x2 -3xy -2y2 =0,且x0, yA0,则—— 的值为。
针对
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