二年级简单的周期问题的教案.docxVIP

课题 简单的周期问题（冯丽君） 上课时间 教学目标 教学目标 1使学生通过重复出现的现象叫周期现象。 2、 让学生学习周期现象来解决许多问题。 3、 培养学生的观察力，判断力。 找到什么是周期现象。 教学重难点 培养学生观察能力，发现规律，利用周期解决问题。 教学具准备 教学过程 教学内容与实施步骤 说明 一、 情景引入： 师：同学们，你们知道一年又哪几个季节吗？ 生：一年有四季：春夏秋冬。 师：是的，同学们都说得很好，每年都有这四季，而这四季又是按照顺序反复 出现的，像这样的我们叫它周期现象。你们好知道有哪些这样的现象？ 生：一个星期，一年又 12个月。 师：恩，很好，那今天在