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- 2020-11-23 发布于天津
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人教版小学四年级语文上册 1——8 单元单元备课第一单元 自然奇观 2012.9
一、单元教学目标
认识“罩、屹”等 27 个生字,会写“潮、称”等 27个生字。积累词语, 要求会读会认 27 个词语,会写会运用 22 个词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文,并积累课文中的精彩语段、 《语文园 地》中的“日积月累”描写自然景观的四副趣联及课外搜集的相关资料。
培养学生通过朗读、 想象、结合自己的生活经验及抓住关键词句等方法来 品味语言的意识和能力。
培养学生围绕主题进行资料搜集、 观察、实践探究的能力、 口头和书面表 达自己的探究结果、体验和感受的能力。
在阅读中感受大自然的壮观、 美丽与神奇, 进而产生热爱大自然的思想感 情。
认识语文在生活中的价值,热爱语文,享受语文实践的乐趣。
二、单元知识结构
本组教材的单元主题是“自然奇观”,其中包括两篇精读课文《观潮》 《鸟 的天堂》和两篇略读课文《雅鲁藏布大峡谷》 《火烧云》,还安排了很多与主题 密切相关的学习内容, 如“资料袋”中有相关背景材料的介绍; “口语交际”与 “习作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流、进行习作练习;“日积月 累”中,安排的是描写自然景物的趣联。
三、单元教学重、难点:
重点
1、培养学生整体学习单元内容的能力,使知识更加系统化,各篇课文联系 更紧密。
2、增强自主学习的能力,用一篇课文学会的方法自己
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