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波利亚的 《怎样解题》 波利亚的 《怎样解题》 ——新浪：今日看点什么 ——新浪：今日看点什么 波利亚指出：解题的价值不是答案的本身，而在于弄清 “是怎样想到 波利亚指出：解题的价值不是答案的本身，而在于弄清 “是怎样想到 这个解法的？”、 “是什么促使你这样想，这样做的？”这就是说，解题 这个解法的？”、 “是什么促使你这样想，这样做的？”这就是说，解题 过程还是一个思维过程，是一个把知识与问题联系起来思考、分析、探索 过程还是一个思维过程，是一个把知识与问题联系起来思考、分析、探索 的过程。波利亚认为“对你自己提出问题是解决问题的开始”， “当你有 的过程。波利亚认为“对你自己提出问题是解决问题的开始”， “当你有 目的地向自己提出问题时,它就变成你自己的问题了”， “怎样解题表” 目的地向自己提出问题时,它就变成你自己的问题了”， “怎样解题表” 是 《怎样解题》一书的精华。波利亚的“怎样解题表”将解题过程分成了 是 《怎样解题》一书的精华。波利亚的“怎样解题表”将解题过程分成了 四个步骤，具体步骤如下： 四个步骤，具体步骤如下： 第一，弄清问题 第一，弄清问题 未知数是什么？已知数据（指已知数、已知图形和已知事项等的统称） 未知数是什么？已知数据（指已知数、已知图形和已知事项等的统称） 是什么 ？条件是什么 ？满足条件是否可能？要确定未知数 ，条件是否充 是什么 ？条件是什么 ？满足条件是否可能？要确定未知数 ，条件是否充 分？或者它是否不充分？或者是多余的？或者是矛盾的？ 分？或者它是否不充分？或者是多余的？或者是矛盾的？ 画张图。引入适当的符号。 画张图。引入适当的符号。 把条件的各个部分分开。你能否把它们写下来？ 把条件的各个部分分开。你能否把它们写下来？ 第二，拟定计划 第二，拟定计划 找出已知数与求知数之间的联系。如果找不出直接的联系，你可能不 找出已知数与求知数之间的联系。如果找不出直接的联系，你可能不 得不考虑辅助问题。你应该最终得出一个求解的计划。 得不考虑辅助问题。你应该最终得出一个求解的计划。 你以前见过它吗？你是否见过相同的问题而形式稍有不同？ 你以前见过它吗？你是否见过相同的问题而形式稍有不同？ 你是否知道与此有关的问题？你是否知道一个可能用得上的定理？ 你是否知道与此有关的问题？你是否知道一个可能用得上的定理？ 看着未知数 ！试想出一个具有相 未知数或相似未知数的熟悉的问 看着未知数 ！试想出一个具有相 未知数或相似未知数的熟悉的问 题。 题。 这里有一个与你现在的问题有关，且早已解决的问题，你能应用它吗? 这里有一个与你现在的问题有关，且早已解决的问题，你能应用它吗? 你能不能利用它？你能利用它的结果吗？为了能利用它，你是否应该 你能不能利用它？你能利用它的结果吗？为了能利用它，你是否应该 引入某些辅助元素？ 引入某些辅助元素？ 你能不能重新叙述这个问题？你能不能用不同的方法重新叙述它？ 你能不能重新叙述这个问题？你能不能用不同的方法重新叙述它？ 回到定义去。 回到定义去。 如果你不能解决所提出的问题，可先解决一个与此有关的问题。你能 如果你不能解决所提出的问题，可先解决一个与此有关的问题。你能 不能想出一个更容易着手的有关问题 ？一个更普遍的问题 ？一个更特殊 不能想出一个更容易着手的有关问题 ？一个更普遍的问题 ？一个更特殊 的问题 ？一个类比的问题 ？你能否解决这个问题的一部分 ？仅仅保持条 的问题 ？一