调查问卷解析总结模板计划模板报告模板总结模板计划模板标准模板.docVIP

藁城市通安小学 韩联侠 为了让学生真正走进国学经典，有效提高学生诵读的兴趣，针对本次“践承国学精华创新育人模式”这一课题的开展，我们设计本次问卷调查，以期能全面、准确、具体地了解与掌握我校小学生高年级阶段诵读的现状，为本课题提供原始的第一手资料。 【调查目的】 此次问卷调查的目的是了解我校学生家长对诵读经典的一般状况，包括诵读兴趣、诵读原因、诵读时间、诵读范围、诵读方式、诵读效果以及诵读环境几个方面。为“高效诵读的实践研究”提供第一手资料，同时也为当前的国学经典教学提供可借鉴的资料，减少盲目性、低效性，切实提高学生的国学经典诵读能力。 【具体做法】 本次问卷调查从我五年级 1 班小学生中抽取 20 名，由家长完成调查问卷，而且采用集中性不记名式调查。 调查说明：在调查问卷发放时以亲切、商量、平等的姿态，简要地说明调查的主题，说明调查的要求，同时在卷头印制答题说明。 【问卷分析】 （一）您认为学习国学知识对您的生活和工作会有帮助吗？ 结果显示： 100%的家长都认为国学知识对自己的生活和工作有帮助。 （二）如果您有孩子，您希望孩子接触和学习一些国学知识吗？ 结果显示：绝大部分学生家长能意识到国学知识对学生的学业及生活方面的积极意义。因此，教师宜通过研究、实践、寻求易于调动学生参与兴趣，并能取得良好诵读效果的活动形式，激发全体学生的参与热情。并探索出一条既不加重学生的课业负担，又能开